A Missão de Animar – I

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    Numa primavera, dia 12 de Maio, uma Menina estava numa floresta com os Pais e os manos; eles tinham ido fazer um piquenique.

     A Menina era alta, tinha o cabelo ondulado e castanho como um chocolate, os olhos eram verde-natureza.

   Ela levantou-se e perguntou aos Pais se podia ir dar um passeio.

  Chegando à árvore ao pé da manta de piquenique, ela apercebeu-se de que ouvia uma música encantadora; a música tinha tristeza e raiva dentro dela, mas no chão, a Menina viu um papel que dizia:

Minha Querida, quer queiras quer não, vais fazer um jogo sentimental; as regras são: animar todos os sítios por onde passes; mas segue o teu coração, eu sei o que tu sentes.”

     A Menina, ao ver o recado, ficou aflita, pois só tinha uma hora para dar o passeio; mas, inesperadamente, um banco, triste e mágico, empurrou-a para junto de uma orquestra: 

     – Oh, não! Não! – gritou ela. Mal sabia a pobre rapariga que, nem um segundo tinha passado e…

(Continua)

O Cuidado Integral – Conto de Fantasia – FV6C23-24

Cuidar Do Que Nos Rodeia

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        Podemos começar o nosso Tema “O Cuidado Integral” com uma auto-reflexão, de modo a explorar a nossa conexão pessoal com este tema.

      1. O que significam, para ti, as palavras “casa” e “lar”?

      2. Descreve o que te rodeia, no teu dia a dia, seja em casa ou na escola – podes incluir sons, cheiros, sabores, texturas, não apenas o que a visão alcança.

      2.1. Em que reparas com mais facilidade? O que aprecias mais?

       3. Como cuidas do que te rodeia, do teu ambiente, do que sabes apreciar? Dá dois exemplos.

      Cuidar da Casa Comum – Exercício de Escrita Criativa – OE e Claude 3.5 Sonnet.

Invisível Por Um Dia

     

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         Imagina que tinhas ficado ficado invisível por um dia:

       1 Como aconteceu isso?

      2 Como poderias cuidar dos outros sem que ninguém te visse?  

      3 Escolhe uma ou duas situações diferentes e dá dois exemplos.

       4 Reflete sobre a tua experiência: 

      5 Haverá vantagens em poder cuidar dos outros sem eles se aperceberem?

       Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e Perplexity.ai     

Diferentes Modos de Olhar

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Diferentes modos de olhar à nossa volta:

1 – Imagina que tens um par de óculos mágicos que podem mudar a forma como vês o mundo à tua volta.

1.1 Escreve sobre aquilo que vês quando pões esses óculos.

1.2. Como é que esta nova perspetiva muda a tua compreensão do que te rodeia?

O Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e You.com

Amizades mais Fortes

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Para uma amizade mais forte e mais profunda:

     1 – Pensa num grande amigo teu.

     2 – Escreve sobre as coisas que tornam a vossa amizade mais forte:

     2.1. Como se apoiam um ao outro em tempos difíceis?

      2.2. Como celebram os sucessos um do outro?

      2.3. Como é que a vossa amizade tem crescido e se tem aprofundado ao longo do tempo?

O Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e You.com

A Busca de Sentido

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      A Busca Humana por mais sentido:

      Imagina que és um explorador que partiu numa aventura em busca do sentido da vida.

      1. Escreve sobre a tua jornada.

      1.1. Que desafios tens de enfrentar?

      1.2. Que descobertas fazes?

      1.3. Como é que esta busca vem transformar a tua compreensão de ti próprio e do mundo?

       O Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e You.com

Olhares Despertos

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      Uma Questão difícil: como se consegue expressar os nossos sentimentos sem os trocar?

    Se eu escrevesse uma letra de canção, escrevia sobre a minha Família, porque através dessa canção iria demonstrar o meu amor por todos eles.

  Uma vantagem de mantermos um Diário durante a adolescência é que quando formos mais velhos, podemos reler os nossos sonhos e realizá-los com os nossos filhos.

   A leitura pode-nos abrir um Mundo, porque traz-nos textos muito criativos; pode mesmo abrir um mundo virtual próprio e a pessoa, com uns óculos especiais, pode estar sentada num jardim cheio de unicórnios e rodeada por aquilo mesmo que está a ler.

Olhar + – Junho: AdmirarFV6C23-24

Um Sonho Que Nos Comanda

Missão Partilhada 07/2024

Missão Partilhada – 07/24

         A 3 de Julho, na acolhedora Casa dos Padres Espiritanos realizou-se o encontro de todos os Professores, para mais uma etapa de colaborativa reflexão no âmbito da nossa Missão Partilhada. 

        A Irmã Natália deu início ao encontro, recordando este “Sonho” que nos inspira e que ela nos convidou “a Pastorear”, segundo a poética expressão da Escola da Ponte:

       “Um sonho a realizar através de uma cadeia de elos: trajetória de diferentes pessoas em que cada uma teve importância ao longo do tempo. As Irmãs têm hoje 160 anos e somos os elos que transportamos e comunicamos o Carisma. 

       Formamos Comunidades vivas e significativas, interculturais, que anunciam o Evangelho ao sopro do Espírito, como Manifestação do Amor de Deus.

       Assim, cuidamos a Pessoa, a Fraternidade e o Mundo.”

      Seguiu-se a animada colaboração dos grupos de Colegas, em torno de questões desafiadoras, que nos levaram a ponderar a atualidade dos nossos documentos orientadores, a expressar os sinais do “nosso compromisso para com a igualdade e a justiça”, a sugerir “ações para um mundo mais inclusivo e mais pacífico”.

       Momentos preciosos que imprimem a sua marca de fogo no ano que declina, reajustando a abertura do nosso horizonte para a surpresa do ano que vai nascer; reflexões renovadoras que nos tornam mais determinados e lúcidos para modelar, em ações eficazes, a delicada Missão em que vamos traduzindo, entre luzes e sombras do real quotidiano, o esperançoso “pastorear dos Sonhos”.

Missão Partilhada 24 – “Um Sonho que nos Comanda” CAD e Oe – Partilha de Inspirações.