CAD em Isolamento – Preparando o Ano Letivo 2020/21

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Image by Gerd Altmann from Pixabay  

  Aplicações a Manter no Trabalho do Novo Ano

   Uma aplicação que usamos agora, o Classroom, ajudou-me a aprender: há datas a dizer quando se deve entregar as tarefas, o que facilita a nossa organização.

   Quando vamos buscar material levantamo-nos; se usamos o Classroom no tablet, é mais rápido, a própria diversidade dos modos de realizar as tarefas, alternando entre o manual e o digital, torna o trabalho mais leve.

     O Google Slides dá muito jeito para preparar as apresentações: ajuda a dividir o que estamos a criar em partes pequenas e a descobrir como elas se ligam.

   Um outro aplicativo que comecei a usar mais foi o G-Mail, quando recebemos os e-mails dos Professores, a dizer “Muito bem” ou um link para uma aula, ou a marcar um trabalho…

Estratégias de Trabalho a Manter no Novo Ano

back to schoolImage par Oberholster Venita de Pixabay 

   Senti-me com mais atenção às aulas. Na sala tens muita coisa para distrair e aqui não, estás em casa. E já não existe aquela desculpa “Ah, não quero ir às aulas” – agora estamos sempre em casa.

   Gostava de continuar a receber mails dos professores, fazer os tpc com as minhas amigas, de continuar a trabalhar no classroom.

   Sugestão para Avaliações: o professor manda um anexo com uma ficha para fazermos, como nos formulários Google e nós depois fazíamos sozinhos.

Conversas na Oficina – CM6C

CAD em Isolamento – À Beira da Liberdade

Estes dias vividos…

Image par PIRO4D de Pixabay 

    Quando começamos a Quarentena foi difícil, porque nunca tínhamos experimentado uma coisa assim tão diferente.

     Ao início, pensava que não ia fazer aquele esforço para sair de casa, que ia ficar tranquila aqui, mas, a certa altura, comecei a ficar muito stressada e a querer sair de casa.

    Já saí algumas vezes, fomos comer pão com chouriço a uma rulote…

 Abrir os Braços às Férias…

unicórnioImage par Kaitlyn Millet de Pixabay 

    A Mãe e eu podemos ir para o jardim do prédio, fazer um bolo, dormir bem, sem limites, ver um filme na Netflix, desenhar e pintar, arrumar o quarto, regar as flores.

    (Um dia, estava sozinha e o Tobias subiu para cima das plantas e deitou um vaso abaixo…)

   Também posso gozar a companhia do Tobias, tentar fazer coisas novas, como por exemplo, andar a cavalo, criar um diário de recortes e ainda as sugestões da Mãe.

Por um novo ano letivo “digital-presencial”…

   Tenho expectativas : aprender Espanhol e Inglês; contar estrelas em Físico-Química na imensidão dos céus; aprender a desenhar e a pintar pessoas; receber feed back dos Professores; aventurar-me mais na escrita.

Questões que surgem no coração…

heartImage par Martin Eklund de Pixabay

    Por que é que nós estamos no Planeta Terra, se vamos morrer? Por que é que nós morremos? Para onde vamos?

     Quando estamos a ler um livro, pensamos que a pessoa está mesmo ao pé de nós…

 Aprendendo a Viver em situações sempre novas…

Image par Annalise Batista de Pixabay

     Enquanto estivemos aqui todo o tempo, poluímos muito menos; em vez de testes, tarefas: ficamos mais autónomos com as nossas tarefas e conseguimos aprender mais por nós.

    Se continuarmos aqui dentro, aprendemos e não poluímos, mas em vez de estarmos em casa fechados, podemos alternar com as aulas e ir à Escola para ver e estar com as outras pessoas.

     A máscara é sufocante, mas protege-nos à mesma.

 Criação Oral de Texto CM6C

CAD em Isolamento – My Unforgettable Summer Holidays

   horse riding by the sea

Image par My pictures are CC0. When doing composings: de Pixabay 

    First of all I would go horse riding, in a beach, walking slowly, by the sea.

   Then, I and Sara would go play paintball in the park. It’s so funny!

  After that party, we would make a picnic, have lunch, under a rock, in a sort of natural shelter.

   As my friend Rita is a Surf expert, she is going to teach me.

   In another day, I will spend the whole weekend with my Mom and we will go camping and we will enjoy the beauty of the shining stars.

  At the end of the day, as it would be too hot, we would go Canoeing in a peaceful river.

Criação Oral de Texto – CM6C

CAD em Isolamento – Um Mundo Azul à Minha Volta

flowers  Photo by Zbynek Burival on Unsplash 

     Nas próximas férias depois desta prisão, eu vou para o Algarve 13 dias, com a Elisa, o Pai e o João Maria, que tem 15 anos.

    Vamos alugar uma casa com piscina num lugar solitário, como “no meio do nada”: à volta só se veem montanhas e árvores.

     Vou fazer churrasco para o almoço e jogar UNO com todos. Depois, vamos à piscina porque deve estar muito calor.

    Quando o meu corpo entra na água, sinto leveza e um mundo azul à minha volta; quando eu regresso à superfície, sinto o calor a dançar sobre mim.

     Quando entro em casa, vejo uma paisagem linda, cheia de flores pelo jardim fora e também muitas laranjeiras e flores cor de rosa.

      Fora de casa, há muitas árvores verdes, cores da Natureza; de manhã, dançam as nuvens perante nós.

   Quando escurece, um mundo escuro aparece, a piscina fica assustadora, mas muito bonita, o jardim fica sombrio e ouvem-se os grilos.

CM6C

CAD em Isolamento – Gretha Thunberg

GretaWikimedia.commons.org

    Gretha Thunberg é uma jovem sueca de 17 anos, com cabelo loiro e pele muito clara.

    Ela faz coisas incríveis – imaginem, ela quer fazer uma viagem, então escolhe um transporte para não poluir o ar, toma iniciativas para não poluir .

     Ela é vegetariana e ativista pelo direito dos animais. Ela reconhece as suas dificuldades, mas considera que, por vezes, “ser diferente é um superpoder!” 

    As pessoas começaram a vê-la sentada nos degraus do Parlamento Sueco, às sextas-feiras, com um cartaz de protesto contra o aquecimento Global.

     Ela começou a fazer discursos, a ser convidada para falar na televisão, e a ficar mais conhecida.  Como ativista climática, Greta falou aos líderes mundiais reunidos na cimeira da ONU para a Ação Climática, em 2019, em nova York.

     Disse que os adultos tinham  roubado os seus sonhos e a sua infância com as palavras vazias deles.    

     Greta disse que nós estávamos no início de uma extinção em massa e tudo o que os adultos sabiam falar era sobre “dinheiro e contos de fadas do eterno crescimento económico”. E terminou, perguntando: “Como se atrevem?”

     Foi Candidata ao prémio nobel da Paz em 2019  e tornou-se uma heroína dos nossos tempos.

Trabalho para Apresentação Oral – CM6C

CAD em Isolamento – Regresso A Uma Nova Escola

O que mais gosto na Escola

escola coraçãoImage par Gordon Johnson de Pixabay 

     A minha disciplina favorita é EV; podes desenhar o que quiseres, fazer diferentes tipos de criação artística, pegar em lápis, em cores, uns papéis que ao toque parecem lisos, não tem altos e baixos.

    A disciplina que me parece mais fácil é HGP. Basicamente nao tens coisas para decorar, só as datas; o professor, ao tentar explicar uma guerra faz uma representação que me facilita perceber. É bom saber o que as pessoas do passado viveram, como foram surgindo as coisas, as pessoas, os comboios,  as maneiras de ver.

    A disciplina que acho mais difícil é Português: tem demasiada gramática que é preciso decorar, tal como pronomes, adjetivos, o sujeito… Para estudá-la uso um caderno, faço um esquema e leio várias vezes para conseguir decorar.

     Nos intervalos , antes da Quarentena, eu ia passear pela Escola e, às vezes, ao pé da papelaria da Rosa, há um espaço, onde a B. a L. e a C. ficamos lá a dançar e a conversar.  Com estas 3 Amigas é que passo os intervalos. Sei que são minhas amigas pois a C, já conheço desde o 1º ano; a B e a L vieram de novo para o Colégio no 5º ano. Já convivemos há muito tempo, sei que são de confiança.

Na Escola Semi-Virtual

escola virusImage par chiplanay de Pixabay 

     Em vez de escolhermos dois amigos para as turmas do próximo ano, escolhemos mais um, 3 e ficamos juntos nas miniturmas  de 15 alunos.

    O professor ou professora de cada disciplina pode criar atividades em que aprendemos ao mesmo tempo; quando nós levamos tpc para casa, podemos telefonar a um companheiro que nos ajuda a estudar e que nós ajudamos a ele, formando pequenos Grupos de estudo.

    Os alunos de sétimo ano podem preparar trabalhos combinando disciplinas diferentes e  podem dar aulas aos professores sobre as disciplinas que eles não dão e mostrar como as crianças pensam.

    Como nós precisamos de ar livre  – e é muito mais seguro – vamos para fora, fazer aulas no Jardim, uma turma de 15 fica no Anfiteatro, outra turma fica nas mesas do jardim coberto.

     Em História podíamos ir a um sítio que marcou muito a História de Portugal e ficar lá a dar aulas, como por exemplo, os Castelos da Idade Média, Aljubarrota, o Palácio da Pena.

     Assim como houve uma concentração, com o programa da Cristina Ferreira, ao ar livre e as pessoas dentro do carro a assistir, também podíamos fazer a Festa do CAD 2021 ao ar livre, num recinto onde coubessem os carros dos pais, com écran gigante e um palco.

     Devemos andar sempre com máscara na Escola, lavar as mãos antes e depois das aulas, tentar não tocar em nada; levar um esguicho de alcóol em gel; podemos fazer picnics ao ar livre ….para deixar o refeitório com menos pessoas. quando acabamos de comer, não podemos pôr os cestos um ao lado dos outros.

CM6C

CAD em Isolamento – Dia dos Adolescentes

adolescentesImage par Phan Minh Cuong An de Pixabay 

     O Dia do Pai, o Dia da Mãe, o Dia dos Avós, o Dia dos Namorados, o Dia da Criança… mas falta o Dia dos Adolescentes!

     Os Adolescentes merecem ter um dia porque começam a ter mais trabalho e a aprender coisas novas; começam a mexer virtualmente e a brincar com a própria imaginação.

    E se houvessem “Direitos dos Adolescentes”? Seriam: “Todo o Adolescente tem direito ao respeito dos pais” “Merecem conviver com os Amigos” “Têm o Direito de Ajudar os que necessitam”, por exemplo, ajudar uma criança.

   Será feriado porque, tal como as crianças, os Adolescentes merecem descanso e convivência.

    Diferentes formas de celebrarmos o Dia dos Adolescentes:

      • Ir para a Escola e fazer uma Festa na Sala com música, comida, bebida, jogos e dança.
      • Com a Escola, ir para a praia ou piscina, com a Turma.
      • Fazer atividades, como por exemplo, paintball, surf, equitação, desporto e picnics no parque.

     A Adolescência é uma fase difícil, mas muito curta. Deve ser vivida ao máximo, com responsabilidade e, principalmente, com afeto.

CM6C

CAD em Isolamento – Fazem-me Sentir Livre

galopeImage par ArtTower de Pixabay 

      Os cavalos são muito lindos e têm várias raças.

    Eu admiro-os porque eles, quando estão a correr, fazem-me sentir que sou livre e posso fazer o que eu quiser.

    Estive num Campo de Férias, na Quinta da Bicuda, onde se podia cuidar, lavar, andar, fazer aulas com os cavalos. Era muito divertido!  Lá também havia cães de guarda: dois pequenos e um grande e meigo.

     Havia um cavalo que se chamava Bacaton, que eu montava, e outro que se chamava El-Dorado, que eu não montava, mas era muito lindo. 

    O Bacaton era castanho escuro e olhos claros, mas tinha um defeito: era cego de um olho, mas eu adorava montá-lo e nunca me deixava cair.

    O El-Dorado tinha pêlo branco, e crina dourada. Gostava dele porque era bonito e gostava de montá-lo.

Gentileza da Autora

     No primeiro dia, em que fui para o Campo de Férias, estava muito nervosa, não sabia fazer nada, escovava com a escova errada, não sabia pôr a sela, não sabia levar o cavalo para picadeiro…  Mas no último Dia, já sabia tudo!

     Às quintas feiras sempre fazíamos jogos com os cavalos – por exemplo, com uma égua chamada Penélope e uma taça no meio do picadeiro, cheia de rebuçados, nós tínhamos de montar sem sela – eu não sabia, estava muito nervosa; uma menina ajudou-me e tínhamos de agarrar nos rebuçados com um pau que tinha uma tacinha na ponta, e voltar a trepar.

     Também fazíamos uma Festa de Pijama no picadeiro: comíamos uma ceia, montávamos as tendas no picadeiro, ficavam cheias de areia e dormíamos lá!

   Havia um cavalo chamado Chocolate, que náo deixava fazer nada: cada vez que eu ia tentar tirar a terra dos cascos, com a ferramenta que tem um bico não muito afiado, ele não deixava. 

     O meu cavalo ideal seria de pelo preto ou castanho, olhos claros, crinas de médio comprimento, um pouco mais claras que o pêlo e muito meigo.

    Quando os cavalos selvagens correm, eu sinto que posso fazer tudo e penso que cada cavalo tem o seu jeito de ser. É tal como acontece com os humanos.

CM6C

CAD em Isolamento – A Amizade Que Nunca Acabará

     jovem á beira-mar

Image par Denis Azarenko de Pixabay 

     A minha Amiga Rita é alta e tem um físico de desportista. Os seus cabelos castanhos claros, ondulados, pelos ombros. O seu rosto é levemente oval, os olhos são brilhantes, de uma cor entre o castanho claro e o escuro. A boca, avermelhada, pequena, com um ar maroto e um sorriso que transmite felicidade. O nariz é arredondado, como o queixo.

     É uma pessoa de confiança pois eu conheço a Rita desde os 5 anos; é corajosa, pois pratica Surf e eu não teria coragem de fazer isso.

     Ela gosta muito de andar de patins, fazer Festas com as amigas e Surfar nas ondas de Carcavelos.

     Desde pequeninas que vamos andar de patins na Declathon e a primeira vez que comecei a andar foi com os patins dela que têm quatro rodas. Não me dava jeito, comecei a andar com patins em linha, ela experimentou e conseguiu também. Continuamos a partilhar estes passeios de patins.

    Acho que a Rita daria uma ótima cuidadora de crianças, Baby sitter, Educadora de Infância, porque ela faz muitas asneiras, adora bebés, e tem fantasia.

     mar

Image par Denis Azarenko de Pixabay 

CAD em Isolamento – Criação Oral de Texto – CM6C

Festa das Mães – “Mãe, Um Dia Único!

Festa das MãesImage par marcisim de Pixabay 

PARABÉNS, MÃE!

     Desejo muita Felicidade e muito Carinho para este teu Dia.

   Mãe, aprecio em ti seres tão engraçada; és uma pessoa solidária, gostas de ajudar os outros.

    E agora, neste momento tão difícil, estás a passar a tua felicidade para as outras pessoas  – colegas no hospital e os teus doentes!

    Gostas de experimentar coisas por descobrir, conhecer lugares desconhecidos e pessoas novas…  

    Quando eu era pequenina, tu ias a Lisboa passear comigo no Parque Eduardo VII. 

    Lembro-me de brincarmos com o nosso Gato Tobias, quando eu estava na Primária.

     Gostei imenso de termos ido ao Alentejo, com a Rita, lembras-te quando íamos nos carrinhos que dão  a volta ao Zoo? A Rita ia à janela que estava aberta, e  as avestruzes vieram espreitar e meteram a cabeça: ela teve tanto medo!

   Este ano, aos fins de semana,  acordávamos e, em vez de tomar o pequeno-almoço, íamos para o sofá ver televisão!

    No futuro, gostava de ir a uma praia nova, só que de outra região de Portugal; podia ensinar-te a andar de patins, e também quero desenhar com a Mãe, com as nossas “brush pens”. 

     Obrigada por me dares paz e carinho. E por  me teres trazido ao mundo, onde me mostras “coisas” maravilhosas!

     Ser Mãe é ter muito trabalho, mas, ao mesmo tempo, é ter alguém para fazer Companhia e para lhe dar AMOR. 

FESTA das MÃES 2020 – CM6C

CAD em Isolamento – Como Um Pintor Vê O Seu Mundo

 

dia da terra

         Gentileza da Autora

    Quando, por exemplo, nós estamos num bairro, e estão várias pessoas, nós chegamos e pensamos logo que podíamos desenhá-las.

     Já experimentei desenhar colegas à vista e também outros desenhos de pessoas e figuras dos desenhos animados.

     As cores que eu prefiro são roxo e preto.

   Vejo esses tons no céu, ao fim do dia, e,quando está um bocadinho a escurecer, já vejo o preto.

sapinhoGentileza da Autora

     A vontade de pintar vem de dentro.

    Agora estou a pintar inspirada num Questionário em homenagem ao dia da terra, one vinha uma lista que tem várias possibilidades sobre o que conseguimos fazer para mudar o mundo.

   O tema é uma chamada de atenção a não gastarmos água. O desenho, em tons de azul e verde, mostra uma torneira que deita uma gota que afinal é o mundo.

    Se não tivermos água não conseguimos viver, temos de a poupar, pois não é infinita. A água salgada pode-se beber mas ficamos ainda com mais sede.

     Até hoje, o que mais gostei foi de ter desenhado um olho verde, porque ele parecia mesmo um olho de uma pessoa e gosto de coisas realistas.

CAD em Isolamento – CM6C

CAD em Isolamento – O Que Vejo da Janela do Meu Quarto (2020)

janela

Imagem de Jill Wellington por Pixabay 

   Quando eu olho pela janela, o meu Tio mora em frente, um muro divide as nossas casas; a casa dele é creme clarinha e a minha casa, branca. A maior parte da nossa Família vive ao pé de nós, é só caminhar… É como se fosse “a rua da Família”.

    Também moram outras pessoas: o vizinho da minha Tia que tem uma laranjeira que, neste momento, está cheia de laranjas.

       Um pouco mais longe, avisto um moinho, outras casas e copas de árvores que têm sempre folhas verdinhas todo o ano.

     Na linha do horizonte, a maravilhosa Serra de Sintra com o palácio da Pena.    

    Consigo apreciar o pôr-do-sol ao fim da tarde, quando o Sol vai baixando e o céu, por vezes, fica em tons de roxo, azul, laranja, e dourado.

    Por cima de nós, para lá de uma espessa camada de nuvens, um avião corta o Céu azul, num Universo glorioso.

CAD em Isolamento  – Criação Oral de TextoCM6C

CAD em Isolamento – Consigo Sentir-me Feliz Cá Dentro

Feliz em Casa

Image par Alexas_Fotos de Pixabay 

    A minha quarentena começou dia 13 de março; estou com O meu Pai e a Elisa e o MEO, o nosso gato. Não fico sozinha em casa, tenho alguém para ir às compras, estamos todos juntos e vemos filmes.

    Ao fim destas semanas posso dizer que estranhei muito no princípio; pensava que ia ser muito difícil ficar em casa e não poder ir lá fora.

     Sinto que afinal é fácil, em algumas coisas Eu quero ir lá fora, mas não faço “- EU QUERO IR LÁ FOOOOORA”, antes fico quietinha e não me importo. 

     consigo sentir-me feliz cá dentro

     Quando o meu pai vai às compras e volta, traz muitas compras e a gente percebe que o mundo lá fora ainda está vivo.

      Desde as férias da Páscoa, temos uma bicicleta elétrica em casa; assim que tomo o pequeno almoço faço um bocadinho de bicicleta. Depois, como fico suada, vou tomar banho.

     Vou ver o que os professores mandaram de tarefas para eu fazer ou vou às aulas no Zoom. Quando acabar, vou almoçar.

    À tarde, antes das quatro, faço alguma coisa sem ser jogar, e ainda as tarefas que me faltam; a partir das quatro estou livre. Faço videochamadas com as minhas amigas, jogo “Roblox” e desenho.

    Sinto que aprendi, porque na última semana antes das férias, houve uma Reunião de Formação em que nos explicaram como é que se mexe no Google Classroom.

     Uns conteúdos de estudo são mais interessantes que outros, como Ciências e também ET Projeto. Fizemos uma máscara de proteção; a minha era de um tecido azul às bolinhas com diferentes cores de linhas.

   Aconselho os colegas a que vejam filmes, porque é divertido e podemos viajar noutro mundo. Por exemplo: “O Milagre da Cela 7”

      Sobre a situação global do Mundo, penso que, como ficamos todos em casa, o mundo está melhor;  quando estávamos todos fora, o mundo estava pior, pois havia mais poluição.

    Os enfermeiros são os heróis deste momento perigoso, os cientistas, os que trabalham no supermercado, porque se não trabalhassem, não havia comida.

    Sou Solidária com todos ficando em casa sem sair e cumprindo as ordens da Direção Geral de Saúde.

mensagem para o mundoImagem: PickPick.com

Com o CAD em Isolamento- Conversas na Oficina – CM6C

Projetos  de Férias Divertidas

ponteImage par Free-Photos de Pixabay 

    Aprecio diferentes tipos de férias:

    Se estiver calor, gosto mais de ir à praia, à piscina…

   Às vezes também gosto de combinar encontros com as minhas amigas para irmos à piscina, matar as saudades, dar passeios em sítios seguros e bonitos.

   No inverno gosto de ficar enroladinha na manta a ver filmes na Netflix.

    Gosto de ir ao Alentejo, e ao Algarve porque tem vários Parques Aquáticos.

   Gelados são bons para o verão porque são muito frios e refrescam; também gosto de cachorros quentes, bolo de bolacha…

    Nas Férias, podemos conhecer sítios novos, como por exemplo, Viana do Castelo. Fomos e avisámos o meu avô, mas ele disse:

    – É muito longe. Pode haver algum problema.

     Mas fomos sem ele saber, para ele não se preocupar.

   Também fui a Viseu, achei muito divertido e conhecemos coisas novas da cidade, como monumentos.

   Nas Férias, tiramos fotos e ficam giras, são as nossas memórias.

   Podemos viajar num transporte onde nunca fomos e ser muito divertido, como por exemplo, de comboio, carro, barco, tuc-tuc e até de Avião!

   Um dia, eu já tinha falado tantas vezes ao meu Pai em acampar, que ele levou-me, de surpresa, a um acampamento no Algarve.

    O Pai levou horas e não conseguia construir a tenda. Eu queria dormir mas o vento não me deixava…

   Amigos Leitores, podem-se inspirar neste texto para planearem as vossas férias, assim que acabar a Quarentena.

CAD em Isolamento – Conversas na Oficina

 Criação Oral de Texto –  CM6C

 

Projetos de Páscoa

   Em Abril, vou de férias para Madrid. Nesta viagem, vou com o meu Pai e a minha Madrasta.

    Estou muito feliz, pois é a primeira vez que vou lá. Acho que vai ser um lugar lindo! Vamos alugar uma casa, em vez de comprar, pois assim ficava muito cara e a casa alugada é a mais barata.

     Os meus planos para estas Férias da Páscoa são: 

      • Ir às lojas com saldos.

corte inglêsWikimedia Commons

      • Ir ver museus lindos, como o Museu do Prado.

Condessa espanholaFederico de Madrazo – Wikipedia Commons

      • Fazer um passeio nos Jardins de Madrid.

jardins de madridImage par Carabo Spain de Pixabay

      • Tirar fotos nos lugares mais maravilhosos de Madrid.

AlmudenaImage par ddzphoto de Pixabay 

     Estou ansiosa para fazer estas coisas durante estes 4 dias em Madrid! Também gosto de jogar ao Uno, nos tempos livres podia fazer isso…

CM6C

Um Dia Tão Especial

balões de festaImage par Prawny de Pixabay 

     Fiz anos no dia 7 de Janeiro, terça-feira; estava ansiosa e, ao mesmo tempo, nervosa, mas correu muito bem. O meu bolo estava enfeitado com uma banda coreana chamada Black Pink.

     O presente de que eu mais gostei foi um microfone que , ao mesmo tempo é uma coluna. A minha madrasta deu-me esse microfone porque eu canto muitas vezes.

     Marquei a minha festa no dia 25 de Janeiro, porque estou com gesso na minha mão esquerda e se fizesse no dia 11, não tinha piada. A minha festa vai ser na Micolândia, em Sintra, Têm vários programas e eu decidi fazer aquele em que se dorme lá!

     Agora pergunto…

Porque celebramos este dia tão especial para nós?

CM6C

Viajar para a Coreia!

blackpinkBlackPink – Wikimedia.org

     Eu gostaria de ir à Coreia, porque lá tenho duas bandas que eu adoro e também por turismo; quero conhecer o país e também quero saber como eles vivem, como reagem.

   Algumas dificuldades que posso ter nesta viagem: a língua Coreana, tão diferente, posso estranhar a comida de lá…

     Embora vá sozinha, no Concerto das minhas Bandas – “Blank Pink” e BTS – vou encontrar outras fãs que possam ser amigas delas e ficar uns dias com os meus amigos.

       Espero voltar a dançar melhor, naquele estilo diferente e que traz muita energia.

     Quando regressar, posso partilhar esta viagem criando um Clube on-line: onde possa gravar vídeos e depois postar, a ensinar os outros a dançar as coreografias delas.

CM6C

Aranhas e Gatos Negros

aranha halloweenHalloween no CAD – Aluno do 2º Ciclo

Como fiz uma Aranha

    Com um prato de festa, colando-lhe os olhos. Depois virei-o ao contrário e colei 3 arames com pelo de cada lado. Fica uma aranha! 

Halloween no CAD – Autor: Aluno do 2º Ciclo

        Com um rolo de papel, corta-se no arco, colocam-se dois olhos pintados de preto, um nariz e um rabinho: Fica uma gato!

CM6C