Transformação de: Image par Myriams-Fotos de Pixabay
Durante as JMJ, no seu encontro com os jovens Universitários, a 3 de Agosto, o Papa Francisco recordou a iniciativa do Pacto Global, com os setes princípios que o estruturam, e insistiu: “Convido-vos a estudar o Pacto Educativo Global, a apaixonar-vos por ele.”
A exortação do Papa traz, aqui, alguma ressonância, à interpelação do nosso Antigo Aluno Bruno, que, em 1995, lançava já os desafios da sua própria “aliança educativa” com a missão do Professor.
A Pessoa no Centro
A iniciativa surge do próprio Aluno, que se adianta, inaugurando uma relação pessoal, colocando-a no centro do processo:
” – Contigo..“
Apresenta então o seu projeto pessoal, enquanto protagonista da sua própria decisão:
“– Vou aprender.”
Destaca a excelência dos objetivos de Aprendizagem que motivam a sua determinação, nada menos do que:
“… Coisas maravilhosas“.
No espírito do Pacto Educativo, serão “… novas formas de conceber a política, a economia, o progresso”, para os colocar ao serviço da pessoa humana, o que obriga a “rever os currículos e os planos de estudo“.
Serão as “ideias inovadoras” a poder tornar “maravilhosas” as “coisas” que se oferecem à Aprendizagem.
Para o Bruno, parece fazer parte integrante do maravilhoso a sua utilidade para o futuro:
“– Que vão servir para o meu Futuro.“
É também a atitude de um discípulo disposto, na sua expectativa exigente, a entrar numa relação de “escuta paciente”:
“– Ensina-me.”
De onde decorre o otimismo confiante de que a sua atitude acolhedora dará fruto:
“- E eu aprenderei.”
A convicção de que a relação ao Outro é incontornável torna-se uma questão vital no coração daquele que se adianta para pedir:
” – Ajuda-me“.
Finalmente, o sentido de que o dom gratuito suscita a gratidão torna possível reconstruir “o tecido das relações fraternas”, valor supremo que anima toda a dinâmica do Pacto Educativo:
“E eu dir-te-ei: Obrigado.”
Com o Bruno – 1995, o Pacto Global e JMJ 23
– Partilha de Inspirações – OE
