A Carta Nunca Enviada

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Cria um breve texto narrativo

      1. Um adolescente encontrou uma carta escrita por um líder histórico à sua Família. 

     2.  Esta carta revela as suas dúvidas e os seus receios.

    3. Explica como esta descoberta mudou a visão do jovem sobre a Liderança autêntica.

      1.1 – Sobre o adolescente:

        1. . Quem era este adolescente?
        2. Onde encontrou a carta?
        3. O que o levou a investigar? 

      2.1. Sobre a carta:

        1. Quem era o líder histórico?
        2. Que relação havia entre ele e a família do adolescente?
        3. Que dúvidas e receios são revelados na carta?

      3.1. Sobre a mudança de visão da personagem:

      1. Como é que o jovem estava envolvido com o tema da Liderança?
      2. Como é que ele passou a compreender a Liderança autêntica graças à carta?

Liderança – Sugestões de Escrita – Claude 3,7 Sonnet e OE

Qualidades de um Líder Servidor

Adaptado do nosso documento “Manual do Delegado

Sugestões de Escrita

      Escuta Ativa

              1 – Quando é que  escutamos profundamente alguém?

          • Posso indicar três situações como exemplos?
          • Posso recordar uma experiência concreta?

              Empatia

             2 – O que podemos prever no quotidiano

          • da nossa Turma
          • ou do nosso Grupo?
          • O que poderia passar despercebido entre nós?

             Consciência

            3 – Como podemos distinguir o que é urgente e o que é importante?

          • Posso dar dois exemplos?

Liderança – Qualidades de um Líder Servidor – OE: Partilha de Inspirações

Sugestões de Escrita: “A Jornada do Herói”

Genitileza de Dalle -3

Plano para Texto Narrativo

Assunto

     Escrever uma história fictícia sobre um jovem que se torna líder ao servir a verdade, o bem ou o amor.  

       Introdução

       1.1. Apresenta a personagem principal:

       1.1.1. Descreve a personagem num breve retrato físico:

        • estatura,
        • feições do rosto,
        • expressão do olhar.

       1.1.2. Descreve-a também no seu retrato psicológico

        • personalidade,
        • caráter,
        • projeto de vida.

       1.1.3. Descreve o ambiente que o rodeia, o seu contexto de vida.

        • Aqui podes introduzir personagens secundárias
        • ou figurantes.

       Situação Inicial

       1.2. Desafio: relata um problema que exige liderança, dentro do contexto em que a personagem se integra.  

      Desenvolvimento

      2.1. Ação:

        • Mostra como a personagem decide agir  pelo bem dos outros.  

      2.2. Clímax:

        • Narra, com pormenor, o momento da ação em que a verdade, o bem ou o amor fazem a diferença.  

     Conclusão

       3. Acrescenta, ao objetivo realizado, uma lição aprendida sobre Liderança.

    Liderar na Verdade, no Bem e no Amor – Sugestões de Escrita – Perplexity IA e OE  

O Segredo do Jovem Guia

Image par Mohamed Hassan de Pixabay

     Cria um breve texto narrativo:

    1 – Conta a história de uma criança ou adolescente que descobre que tem o poder de dizer sempre a verdade, mesmo quando é difícil.

     1.1. Retrata o jovem guia física e psicologicamente.

    1.3. Como é que ele costuma utilizar esse dom para ajudar os seus amigos?

     1.4. Inventa um momento de aventura, em que ele guia o seu Grupo num lugar perigoso.

      1.5. Descreve a paisagem por onde o jovem guia os seus amigos.

       1.6. Mostra como a sua sinceridade é que consegue salvar a situação.

Liderança – Sugestões de Escrita – Co-autoria de Claude AI da Anthropic e OE.

Liderar no Bem – 1

Image par Moondance de Pixabay

Descobrir e Recordar ocasiões para praticar o Bem

    1 – Podemos imaginar um pequeno ato de bondade que tem consequências, que faz ondas para o exterior e acaba por transformar uma comunidade inteira?

    Ex: no filme “Favores em Cadeia” o professor propôs aos Alunos uma estratégia para mudar o mundo: se uma pessoa fizesse 3 atos de bondade e pedisse aos beneficiários de cada ato que retribuíssem para com outras 3 pessoas, e assim de seguida, o número de atos de bondade podia multiplicar-se exponencialmente: 3, 9. 27, 141…. 

   2 –   No dia a dia da  Escola, podemos contribuir para criar um ambiente alegre e confiável. Podes dar um exemplo concreto, da tua experiência?

   3 –  No cuidado com os nossos amigos, podemos estar atentos ao que pode ser o maior bem para eles.

        Podes recordar um momento em que apoiaste um amigo?

Liderar no Bem – Sugestões de Escrita – Perplexity e OE

Ser Líder de Si Próprio

Image par Mariana Vartaci de Pixabay

     Autogestão

     1 – Para vivermos em modo de “autogestão” e não de “piloto automático”:

      • Até que ponto podemos levar a nossa vida pela mão?
      • Podes dar um exemplo em que sentes que estás a conduzir a tua vida de forma ativa.

Controlo Cognitivo

     2 – Para termos uma noção progressivamente mais clara das nossas forças e dos nossos pontos a desenvolver: 

      • Conseguimos ouvir-nos a nós próprios? Como é que vamos compreendendo o nosso modo de ser?
      • Podemos sentir qualquer emoção negativa e não agirmos de acordo com ela? Podes partilhar, como  exemplo, uma situação concreta, real ou imaginada. 

inspirado em “Optimal

   Orientação Prática

    Planificar e Autoavaliar – Sabendo que o Dia é a unidade da vida, podemos modelar cada semana com um curto plano. No final de cada semana podemos auscultá-la, escutá-la, sopesar os passos dados, interrogar o seu propósito.

inspirado em “Como Chegar Depressa, Indo Devagar

 Liderança – Ser Líder de Si Próprio – Sugestões de Escrita – OE

Liderança – Um Roteiro Inspirador – 1

Gentileza de Bing Image Generator

1. Liderança

     Metáfora condutora:

Liderar é fazer os outros brilhar.

      Estrutura sugerida:

      1. Abertura breve – uma frase ou imagem que convide o leitor ;(ex.: “Há luzes que não se impõem: apenas iluminam os dons e os talentos dos outros.)

      2. Definição simples e humana – o que é liderança para si, sem termos técnicos, ligada à experiência vivida.

      3. Um exemplo concreto – pode ser da escola, da comunidade, da história ou da literatura.

      4. Valores nucleares – quais são as qualidades que sustentam essa liderança (verdade, escuta ativa, generosidade, coragem).

      5. Conclusão que ecoa – uma frase que fique na memória, talvez com a metáfora retomada.

Liderança – Sugestões de Escrita – GPT 4

Ser Líder de Si Mesmo – Um Roteiro Inspirador – 2

2. Ser Líder de si mesmo

     Metáfora condutora:

Governar o próprio barco no mar da vida

     Estrutura sugerida:

          1. Abertura uma pequena cena ou imagem (ex.: “Há dias em que o vento sopra forte e o leme parece escapar das mãos…”).

          2. Definição acessível – explicar que liderar a si mesmo é alinhar escolhas com valores e não com impulsos passageiros.

          3. Um momento de vida – contar uma experiência (sua ou de outro) onde o autocontrolo ou a clareza de objetivos fez a diferença.

          4. Ferramentas de autoliderança – disciplina, autoconhecimento, esperança ativa.

          5. Conclusão inspiradora – lembrar que quem se governa com retidão ajuda também a orientar os outros.

Liderança – Sugestões de Escrita – GPT 4

Sugestões de Escrita – Retrato de um Líder Inspirador

Gentileza de Dalle-3

        Texto Descritivo: Segue a orientação destes tópicos, sugeridos por Perplexity AI, para criar o Retrato de um Líder Inspirador:

     Objetivo: Descrever uma pessoa – real ou imaginada – que exemplifique a Liderança no serviço ao Bem e à Verdade.  

     1 – Aparência física: Como é que o ou a líder se apresenta aos outros?  

     2 – Atitudes e gestos: Que ações mostram que está comprometido/a com o Bem?  

     3 – Impacto no grupo: Como é que ele ou ela influencia positivamente as pessoas ao redor?  

     4 – Ambiente: Onde é que esse líder age? Como é que o ambiente pelo qual é responsável, reflete os seus valores?

Liderar na Verdade, no Bem e no Amor – Sugestões de Perplexity AI em Co-Autoria com OE

Sugestões de Escrita: Diário de um Jovem Líder

Gentileza de Bing Image Generator

         Podes escolher entre as várias alíneas dos tópicos seguintes, sugeridos por Perplexity AI e que pretendem guiar-te num percurso de reflexão sobre o nosso tema anual:

    1 – O que significa, para ti, ser Líder ao serviço:

      • da Verdade;
      • do Bem;
      • e do Amor.

     2 – Como podes pôr em prática a tua liderança, no dia a dia:

        • da Famíla;
        • da Escola.

    3 – Que dificuldades podes enfrentar, como Líder:

        • Dá um exemplo de uma situação em que o amor pode fazer a diferença no ambiente que te rodeia.
        • Dá um exemplo em que a Verdade pode fazer a diferença no contexto em que estás inserido.

   4 – Compromisso: como posso ser um melhor líder no dia a dia: Família, Escola, Desporto, Amigos…

Liderar no Bem, na Verdade e no Amor – Para Escrita Reflexiva – Perplexity AI e OE

Dar a PAZ – Sugestões de Claude IA para Mt9C

Image par Betidraws de Pixabay

A Paz na Cultura Japonesa

1.1. Como se manifesta o conceito de paz (平和, heiwa) na cultura japonesa? 

   1.2.Qual o significado dos jardins zen e da cerimónia do chá na busca pela paz interior?

1.3. De que forma o Japão transformou sua história pós-guerra numa missão de paz?

          Harmonia com a Natureza     

       2.1.Como a agricultura sustentável contribui para a paz ambiental?

2.2. De que forma o cuidado com os animais nos ensina sobre paciência e paz?

2.3. Qual a relação entre o respeito pela terra e a paz global?

 O Cuidado Integral – Damos a PAZ – Plano de Pré-Escrita oferecido por Claude 3.5 Sonnet IA.

Dar a PAZ – Sugestões de Claude IA para MR9C

Image par Betidraws de Pixabay

A Paz na Cultura Japonesa

  1.1. Como se manifesta o conceito de paz (平和, heiwa) na cultura japonesa? 

   1.2.Qual o significado dos jardins zen e da cerimónia do chá na busca pela paz interior?

   1.3. De que forma o Japão transformou sua história pós-guerra numa missão de paz?

O Mar como Escola de Paz

      • Como a navegação à vela nos ensina sobre adaptação e serenidade?
      • De que forma o mar une diferentes culturas e povos?
      • Qual o papel dos oceanos na promoção da paz entre nações?

     O Cuidado Integral – Damos a PAZ – Plano de Pré-Escrita oferecido por Claude 3.5 Sonnet IA.

Sugestão de Escrita: Reflexão sobre a Beleza

Gentileza de Cad Artes        

        Sugestões para uma Reflexão Pessoal:

      Encorage os Alunos a refletir sobre o que a beleza significa para eles, pessoalmente.

       1 – Podem escrever sobre as suas memórias maravilhosas favoritas;

     2 – Sobre pessoas que consideram belas, pelas suas atitudes, pela sua visão do mundo;

     3 – Sobre momentos atuais que puseram os seus corações a cantar.

     Esta pode ser uma ótima forma de os ajudar a desenvolver o sentido do  seu próprio “Eu” e a compreender o que lhes traz verdadeira Alegria.

     O Cuidado Integral  – Cuidamos Do Que É Belo – Sugestão de Mistral.AI adaptado por OE.

Sugestão de Escrita: Invisível Por Um Dia

 

 

Gentileza de Copilot AI

1 – Imagina como poderias ter ficado invisível por um dia.

2 – Como poderias cuidar dos outros sem que ninguém te visse?

2.1 – Podes Escolher duas situações diferentes e dar dois exemplos.

3 – Reflete sobre a tua experiência. Haverá vantagens em poder cuidar dos outros sem eles se aperceberem?

Cuidamos Uns dos Outros – Sugestões de Escrita – Perplexity AI e OE

Carta ao Futuro Eu

Gentileza de Copilot AI

     O Objetvo desta carta é  encorajar os alunos a refletir sobre as suas esperanças e sonhos para o futuro.

   Instruções: pedir aos Alunos que escrevam uma carta a si próprios com mais 5 ou 10 anos do que a idade que têm agora. 

A Carta deve desenvolver os seguintes tópicos: 

      •      O que esperam ter realizado daqui até lá. 
      •       Os desafios que pensam ter ultrapassado.
      •        Os sonhos e aspirações que têm para o futuro.
      •     Uma mensagem de encorajamento para o seu futuro eu.

        Conselho: Encoraje-os a serem tão detalhados e específicos quanto possível. 

O Cuidado Integral  – Cuidamos do nosso Futuro – Sugestão de Mistral.AI traduzido por OE. 

Crónicas Sobre Um Mundo Melhor

     

Gentileza de Copilot AI

    O objetivo deste tema é estimular a imaginação e a reflexão sobre um mundo possível e mais próximo do ideal. 

         Pedir aos Alunos que escrevam um relato breve que descreva um mundo onde predomina a Esperança e a Positividade. 

          O texto deve incluir os seguintes tópicos: 

        •  Descrições da sociedade, do ambiente e das relações humanas, nesse mundo bem mais próximo do ideal do que o nosso mundo atual.  
        • Dois exemplos de situações em que a Esperança triunfou. 
        • Alusão a duas personalidades que incarnem o sentido da Esperança e da Resiliência. O Cuidado Integral.         

  Sonhamos Outro Mundo – Sugestões de Escrita – Mistral e OE. 

Cuidar Do Que Nos Rodeia

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        Podemos começar o nosso Tema “O Cuidado Integral” com uma auto-reflexão, de modo a explorar a nossa conexão pessoal com este tema.

      1. O que significam, para ti, as palavras “casa” e “lar”?

      2. Descreve o que te rodeia, no teu dia a dia, seja em casa ou na escola – podes incluir sons, cheiros, sabores, texturas, não apenas o que a visão alcança.

      2.1. Em que reparas com mais facilidade? O que aprecias mais?

       3. Como cuidas do que te rodeia, do teu ambiente, do que sabes apreciar? Dá dois exemplos.

      Cuidar da Casa Comum – Exercício de Escrita Criativa – OE e Claude 3.5 Sonnet.

Invisível Por Um Dia

     

Image by Betidraws from Pixabay

         Imagina que tinhas ficado ficado invisível por um dia:

       1 Como aconteceu isso?

      2 Como poderias cuidar dos outros sem que ninguém te visse?  

      3 Escolhe uma ou duas situações diferentes e dá dois exemplos.

       4 Reflete sobre a tua experiência: 

      5 Haverá vantagens em poder cuidar dos outros sem eles se aperceberem?

       Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e Perplexity.ai     

Diferentes Modos de Olhar

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Diferentes modos de olhar à nossa volta:

1 – Imagina que tens um par de óculos mágicos que podem mudar a forma como vês o mundo à tua volta.

1.1 Escreve sobre aquilo que vês quando pões esses óculos.

1.2. Como é que esta nova perspetiva muda a tua compreensão do que te rodeia?

O Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e You.com

Amizades mais Fortes

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Para uma amizade mais forte e mais profunda:

     1 – Pensa num grande amigo teu.

     2 – Escreve sobre as coisas que tornam a vossa amizade mais forte:

     2.1. Como se apoiam um ao outro em tempos difíceis?

      2.2. Como celebram os sucessos um do outro?

      2.3. Como é que a vossa amizade tem crescido e se tem aprofundado ao longo do tempo?

O Cuidado Integral – Sugestões de Escrita – Oe e You.com