Escrita Livre – MG5B
Horizontes da Família
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A Família protege e ajuda os Filhos e transmite-lhes valores.
A Família tem uma função de psicólogo: ajuda a resolver problemas, apoia a expressar sentimentos, injeta confiança, leva a ultrapassar os medos.
Os Pais servem os filhos; nenhuma barreira consegue furar o amor dos Filhos e dos Pais.
Os Filhos ajudam os Pais a pôr a mesa. Quando a Mãe está muito cansada, também a ajudo no trabalho de casa para ela não se cansar.
Os Filhos abrem o horizonte de vida dos Pais. Os Filhos transmitem amor, gratidão, admiração, confiança e alegria aos Pais.
A Família é um ambiente de interagir e de colaboração. Em Família aprende-se a viver momentos difíceis que nos interrompem e atrapalham.
Os Filhos são os pequenos mestres que levam os pais a refletir e a auxiliá-los nos seus problemas na vida.
MC6A
Atos de Bondade – 7
Marandallah – Missão APÔH
“Marandallah” é o nome mágico de uma comunidade distante, situada no interior da Costa do Marfim, na África negra, a 5 mil 440 kilómetros de Lisboa.
Aí vivem cerca de 40.000 pessoas, (segundo o censo de 2014) dispersas por 21 aldeias; unidas pela riqueza de um diálogo interminável, são diferentes religiões, visões do mundo e sensibilidades que mutuamente se escutam e enriquecem.
Os missionários da Consolata vivem em Marandallah desde 2002; a sua ação centra-se na saúde, na educação e no diálogo interreligioso, pois empenham-se nessa comunhão criativa e abençoada que une entre si a maioria muçulmana e as outras minorias religiosas.
O Projeto missionário dos 12 Jovens voluntários tomou o nome de “Missão Apôh – Costa do Marfim 2022”. “Apôh” significa “Amor”, em Senufo, que é a língua local de Marandallah.

Voluntários Missionários da Consolata
Na companhia do Padre Queniano Anthony Malila e de um casal de Leigos Missionários, a Iara e o Gonçalo, os 12 jovens partiram numa aventura que envolveu uma generosa disponibilidade para o esforço físico, a abertura de coração para o inesperado de uma partilha de vida com crianças e adultos, todos recetivos à graça do livre dom que sempre recompensa as nossas ousadias.
A preparação para a Missão teve início em Novembro de 2021, ao ritmo de encontros quinzenais, tendo os jovens lançado campanhas em diversas paróquias e movimentos solidários.
Assim, angariaram apoio financeiro, material escolar, material de cuidados de saúde e peças de vestuário; ao mesmo tempo que foram entrelaçando os seus laços de jovem comunidade no tecido do projeto em gestação.
Centro de Saúde de Marandallah
Reabilitar e equipar uma escola pré-primara bem como o centro de saúde de Marandallah foram os objetivos contabilizáveis, cujo sucesso ficou verificado em obra feita, mediante horas dispendidas em generoso empenho.
Porém, fica ainda por dizer o inefável encanto das presenças infantis que trouxeram a graça livre das suas brincadeiras, a descoberta dos outros na sua indizível proximidade ao nosso coração, o restaurador afago da natureza envolvente, na sua viva beleza tropical, e toda esta misteriosa comunhão adensando-se na partilha sentida das eucaristias.
Escola Pré-Primária de Marandallah
Podemos seguir os vestígios de ouro desta aventura única , lendo o Diário dos Jovens no seu Facebook ou Instagram; esperamos ainda poder encontrá-los pessoalmente, em cordial entrevista, a fim de a transmitir aos nossos Alunos, tanto mais que neste grupo juvenil se encontra também a Mafalda, nossa querida antiga Aluna.
A realização deste projeto corajoso abre-nos um horizonte de mil possibilidades de Paz para o mundo; quem dela se aproxima com boa-vontade, recebe as suas sementes de Vida, recheadas de poder transformante.
Com a Missão Apôh – Partilha de Inspirações – OE
Atos de Bondade – 6
O Tesouro da Família e dos Amigos
Pais e Irmãos têm o mesmo sangue e damo-nos tão bem que nunca nos vamos afastar. Às vezes, a minha Irmã mais velha e eu, zangamo-nos, mas depois fazemos as pazes.
Um dia, também eu irei ter uma Família e estou ansiosa de ir fazer os lanches dos meus filhos, dar abraços… vai ser incrível!
A minha Família e eu estamos a combinar uma ida ao Alentejo no inverno; a paisagem é muito linda: ficam os campos cobertos de flores.
Eu adoro os meus Amigos. Eles ajudam-me em tudo o que eu preciso. As minhas atividades favoritas com as minhas Amigas são estarmos todas à volta de uma mesa e “fofocar”; também adoro fazer festas de pijamas e ir a festas.
Gosto muito, muito, quando estamos todas juntas!
CP5C
Atos de Bondade – 5
Atos de BONDADE – 4
Atos de BONDADE – 3
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DB6A e MP6A
Atos de BONDADE – 2
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Atos de BONDADE – 1
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Fraternidade é Ajudar Alguém que Precise
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Esconderijos da Felicidade:
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- Brincar com o Scone, a Quica e a Juju;
- Ir passear com a Mãe;
- Dançar Hip hop com a minha prima;
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Nestes momentos sentimos mais Alegria e Esperança.
O que gostei mais de fazer estas férias: estive a pintar desenhos de paisagens; A Quica fez dois anos no dia 1 de Agosto, eu estava no estoril, em casa da Avó; tive uma aula de Equitação: montei o Baccarat, um cavalo castanho claro, de crinas escuras.
Em casa da minha Avó, gosto muito da horta, de ver os tomates e a salsa; também há uma laranjeira em que as laranjas estão todas verdes, mas , lá no alto, onde nem sequer se chega de escadote, há uma laranja madura, sozinha!
Quem me influenciou mais na vida foi a minha Mãe: transmitiu-me Amor e Carinho. Aos meus filhos gostava de transmitir aos meus filhos, Coragem, Confiança e Alegria, Se o mundo fosse perfeito, não haveria zangas entre adultos, nem entre crianças, nem entre amigos.
Para mim, a Fraternidade é ajudar alguém que precise, ajudar o próximo. O meu próximo é, por exemplo, a Mãe: eu ajudo-a a pôr a mesa; eu dou sempre de comer à Quica e à Juju.
Conversas na Oficina MC6C
A Aventura da Nova Escola
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Hoje temos connosco, na Oficina, o jovem JB, do 5D, que vem estrear-se no CAD e partilha algumas das suas primeiras impressões:
Ainda não conheci assim tão bem a minha Turma, mas parece-me que vão ser bons alunos e sinto que são muito simpáticos.
A nossa DT vai respondendo às nossas perguntas e está a explicar tudo o que é preciso.
Esta Escola é maior que a antiga, é o triplo!
Quanto ao ambiente geral da Escola, vejo que tem muitas coisas, o espaço é muito bom, podem colocar-se vários materiais neste espaço.
As disciplinas que gosto mais são Inglês, Português – que é a minha preferida – e HGP. Sinto alguma dificuldade a Matemática.
No 4º ano fiz uma sessão de Filosofia para Crianças; fiz um “quantos queres” com perguntas: “Quem sou” “Que tipo de pessoa sou?” etc, muito interessante.
Conversas na Oficina – JB5D
Caminhos de Encontro no 7ºAno
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Sinto-me bem, porque as professoras dão muitas revisões do ano passado, tinha esquecido um pouco os assuntos, mas estou-me a relembrar: foram muito queridas!
Também me estou a sentir ansiosa e um pouco “velha”: parece que há pouco estava no 5º ano, a jogar ao mata!
Agora posso usar a roupa que quiser! Este Verão experimentei vários cortes de cabelo com a minha mãe. Experimentei coisas novas. Agora é melhor deixar crescer para fazer rabo de cavalo, sem cair o cabelo para a frente.
Melhorei muito nas técnicas do meu desnho, consegui mais realismo: é preciso olhar muito para imagens, observar o corpo humano, temos de conhecer os ossos, saber como se situam.
Li o livro “O Gato que ensinou a Gaivota a voar”. Leio sempre, antes de dormir, histórias da bruxa Mimi. Tentei desenhá-la, mas ainda não estou habituada a desenhar “Cartoons”.
Das 3 disciplinas novas, estou a adorar Físico-Química: era mesmo o que eu queria! Sinto muita curiosidade sobre o Universo. O ser humano tem sempre a ideia de que algo fica sempre dentro de outra coisa. Então, o Universo vai muito além. Temos a curiosidade sobre o Universo estar sempre a crescer. Fico com curisosidade também sobre o que fica para além da expansão do próprio Universo! Os cientistas não o seriam se não tivessem curiosidade.
Também gosto muito de Matemática, porque a Professora é superquerida, é a minha preferida, diz-nos: “- Não deixem passar nada, não tenham dúvidas, ponham todas, mesmo as que vos parecerem estranhas!” Ano passado tinha receio de pôr dúvidas. Como agora vi que todas as pessoas punham dúvidas estranhas, também pus.
Na Turma, fiquei com toda a gente que pedi, mas foi uma ilusáo imensa, porque tinha o T da pré, a I e a sombra da I e eu, sempre juntos na Escola antiga. Agora, um deles está nesta Escola, mas não ficou na minha Turma. As Turmas ainda não se comunicam entre si, os colegas convivem bem, mas dentro da mesma Turma.
Conversas na Oficina – SS7B
Caminhos de Encontro no 5º Ano
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Acho o 5º ano fixe, mas é “chato” com máscara. Nasci em S. Paulo, tenho um irmão que toca guitarra baixo e pensa ter numa banda, no futuro.
A minha Turma é gira, gosto muito da DT, é muito simpática. Atrás de mim tenho uma amiga, a B. e mais alguns amigos que ficaram na turma: G., M., Jo., que toca bateria de Jazz e Guitarra e Je. que toca bateria de Rock e são os melhores amigos entre si.
Ajudo o meu irmão a cantar quando ele precisa de uma segunda voz. Canto em inglês, com uma voz mais fina. Ele está a ensinar-me a tocar Baixo.
O meu sonho é ser policial, para ajudar e proteger pessoas; hoje em dia é muito importante. No Algarve, este verão, estava tão quente, eu fiquei num lugar, parada, á espera dos meus pais; havia dois policiais a cavalo, perto da praia e eles falaram comigo.
Desde os 4 anos que quero ser salva vidas, policial ou artista. A minha Mãe diz que eu desenho bem. Os desenhos do meu irmão e os meus, da primária, iam para o Cascais Shopping.
O meu Bisavô era músico e o meu avô também. A família do meu Pai são todos da vida da música. O meu avô conheceu a minha avó numa discoteca! O meu avô ensina-me os nomes dos instrumentos. Gosto de tocar violino em virtual; se eu tirar boas notas, o meu Pai dá-me um.
O Mano já tirou a carta de condução e na 2ª já sabe se entra na Faculdade!
Conversas na Oficina – CB5D
Caminhos de Encontro no 5ºAno – 2
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São muito boas as relações na Turma.
Os meus Pontos fortes são HGP e Português; o ponto a desenvolver é a Matemática.
A Janinha e a Ruby – que foi encontrada na Escola são as Gatinhas de casa.
Objetivos para 40 dias:
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- Tornar-se o ser mais famoso da Galáxia;
- Ter um maravilhoso aniversário a 7 de Outubro;
- Tirar Excelentes a HGP e a Português;
- Chegar a um 70% em Matemática.
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Uma Estratégia de Estudo eficaz:
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- Leio um livro, mas não em silêncio;
- Música baixinho a acompanhar;
- Pauso para respirar;
- Um desafio incrível: estudar com água na boca.
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Conversas na Oficina – GS5D


















