Categoria: Texto Argumentativo

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Deves Respeitar Quem Não Te Respeita?

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     Em relação a dever-se respeitar quem não nos respeita, na minha opinião, sim, devemos respeitar.

     Em primeiro lugar, para mim, pelo menos, o respeito é um valor ético muito importante! Sem respeito, o mundo não seria como agora, mesmo que ele não esteja muito bem.

       Em segundo lugar, para mim, o respeito é algo obrigatório, é quase uma parte do corpo, só que, se fosse assim, muitas pessoas não teriam essa parte do corpo.

       Além disso, todos os que mostram respeito, mostram ser alguém bondoso, que quer o melhor para os outros, que tem amor ao próximo.

      Às vezes, se as pessoas pensassem nisso, acho que o mundo seria um lugar melhor e não aconteceria isso de que estão a falar, que em 2030 pode acontecer algo estranho…

      No total, podemos concluir que o respeito tem muitos elementos dentro de si e que devemos respeitar mesmo as pessoas que não nos respeitam.

Texto Argumentativo – Inspirações de Happy Gang – FT6B25-26

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Ajudar, Sim, Quando é Possível

Gentileza de Dalle-3

     Em relação a eu poder ser uma solução para os problemas que não sejam meus, considero que devemos, sim, ajudar o próximo, mas é claro, se estiver ao nosso alcance!

  Primeiramente, se uma pessoaa precisa de ajuda, temos que ajudar; por exemplo: a Maria quer ajuda, porque tem 15 caixas para levar para a sala, a Catarina pode ajudá-la, a levar. A Maria levava 8 e a Catarina levava 7 caixas.

  Em seguida, podemos não conseguir ajuda, como por exemplo: a Maria precisa de pôr canela nos bolos, mas a Catarina é alérgica à canela, não vai conseguir ajudar.

   Assim, podemos saber que AJUDAR É MUITO IMPORTANTE, mas, se não estive ao nosso nível, (por causa de alergias, doenças, perigos de morte…) NÃO CONSEGUIREMOS!

Liderar entre Pares – Happy Gang – Texto Argumentativo – BT6B25-26

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IA e Corpo Robótico?

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     Em relação às Inteligências Artificiais poderem vir a ter um corpo robótico, considero que o não devem ter.

     Em primeiro lugar, esses eventuais robôs irão tirar todas as profissões aos seres humanos, porque eles não ficam cansados, não ficam tristes e não querem dinheiro. Irá ser mais difícil para os seres humanos ganhar dinheiro por estas razões.

     Em segundo lugar, os robôs irão começar a trabalhar em casas, realizando tarefas como lavar loiça, limpar as janelas e outras tarefas. Assim os homens irão tornar-se preguiçosos e não conseguirão fazer nada sem os robôs os ajudarem.

    (Continua)

  •  Questões Para Pensar –  Texto Argumentativo – SL6A25-26

 

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A Liberdade Será Perigosa?

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         Em relação à liberdade ser perigosa, eu considero que não é.

  Em primeiro lugar, porque ainda nem toda a gente tem liberdade, há pessoas que não conseguem fazer atividades, como poder ir à praia, ou sair à rua, com medo de serem vítimas de tráfico humano, e há pessoas que são tratadas como animais, como por exemplo, no trabalho forçado e no trabalho infantil, sem receberem salário e sem terem pausas; e   mesmo nos casos em que até podem ganhar alguma coisa, é sempre muito pouco!

     Por outro lado, há pessoas que consideram o contrário, porque há pessoas que usam a liberdade para realizar ações que não devem, como por exemplo, assaltar lojas; se forem presos e as penas forem muito pesadas, os advogados de defesa falam de Liberdade e, por causa disso, a pessoa vai sofrer uma pena muito curta e, em breve, voltará a fazer o mesmo.

     Por estas razões, a liberdade, para mim, como muitas pessoas, será uma realidade boa, mas outras terão as suas razões para considerá-la perigosa.

Texto Argumentativo – Questões para Pensar – MA6B25-26

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Sobre o Tempo Dedicado aos Jogos

     

Gentileza de Dalle 3

     Os jogos de telemóvel e de Ipad devem ser excluídos da vida dos jovens? Ou devem estes jogar apenas duas vezes por semana?

    Por um lado, os jogos online são viciantes, por isso devem ser usados, mas não mais do que duas vezes por semana.

    Por outro lado, os jogos online podem ser usados para podermos conversar e jogar com os amigos que estejam a viver em outros países…

      Por estas razões, considero que apenas devemos jogar duas vezes por semana e sempre só com amigos.

  • Ser Líder de Si Próprio – Texto Argumentativo –   RZ6A25-26
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Moderar os TPC

     

     Gentileza de GPT- 4.0- Ghibli

     Em relação aos alunos levarem TPC, eu discordo totalmente. Eu acho uma “coisa” horrível! Os professores podem dar-nos TPC, mas só duas vezes por semana, e não os podem dar em semanas de teste, só se o TPC for “de cruz”.

    A não ser assim, os Alunos não conseguem ter muitas atividades no mesmo dia ou também não podem sempre brincar na rua, e eles já têm cerca de oito horas de escola!

   Então, temos sempre de gastar o tempo com os TPC, enquanto podíamos estar a brincar ou a socializar, a falar com os pais, a sair para ir às compras…

     Por estas razões, considero que os Alunos não devem levar trabalhos para casa todos os dias.

Questões para Pensar – Texto Argumentativo – MA6B25-26

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Sobre a Presença dos Animais no Circo

Gentileza de Copilot

     Em relação à presença dos animais no circo, penso que os animais estão enjaulados e os magoam.

     Por um lado, os animais entretêm e há pessoas que gostam. Por outro lado, eles sofrem muito e não estão no seu habitat natural; com as pessoas a observá-los, podem ficar com stress e magoar-se.

    Por estas razões, não concordo que os animais estejam aprisionados no circo.

Liderar na Justiça – Texto Argumentativo – EF6C25-26

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TPC: a Favor ou Contra?

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      Eu acho que não devíamos levar trabalhos para casa.

    Em primeiro lugar,  nós aprendemos a fazer os tpc na aula, não em casa.

    Em segundo lugar, depois da escola temos de relaxar e não ocupar mais a cabeça.

    Em terceiro lugar, quando temos teste e tpc, temos de estudar para esse teste e não fazer o tpc.

    Finalmente, o fim de semana, é para aproveitar com os amigos, ir à praia… não para fazer tpc.

    Na minha opinião, nós, alunos, tínhamos de escolher um dia da semana para ter um tpc!

 – Ser Líder De Si Próprio – Texto Argumentativo – BT6B25-26

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Valores em ação na Aventura de Ulisses

Gentileza de You.com

      Na vida dos heróis encontramos valores que nos inspiram e nos tornam mais livres. A história de Ulisses está repleta de exemplos que nos trazem lições de vida.

    Em primeiro lugar, podemos destacar a coragem de Ulisses em vários momentos da sua aventura. Por exemplo, quando Ulisses enfrentou o Cíclope, estando sem armas, perante um gigante esfomeado; ou ainda, quando, ao saber que a feiticeira Circe tinha transformado os seus marinheiros em porcos, correu para o palácio dela, sem medo dos seus poderes, para salvar os seus amigos.

    Em segundo lugar, podemos sublinhar a lealdade que caracteriza o grande amor deste casal, ao qual não só Ulisses se manteve fiel, mas ainda aumentou, ao longo de vinte anos de ausência. Por exemplo, Ulisses nunca trocou Penélope e Penélope também nunca trocou Ulisses por ninguém.

     Por estas razões, sabemos que a história de Ulisses nos traz lições morais, como a vivência da coragem e da lealdade, valores que nos inspiram e nos tornam mais livres.

Texto Argumentativo – Valores em Ação – MLC6C23-24

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Adolescentes e Telemóveis

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      Os telemóveis constituem vícios maus e bons ao mesmo tempo; no entanto, há mais mal no telemóvel do que bem.

      Toda a gente usa o telemóvel, tirando crianças e bebés. Há pessoas com mais vício do que outras; há pessoas que são totalmente vidradas no telemóvel, não conseguem estar sem ele durante um minuto e não os deixam ficar sem bateria. Pelo lado mau, os telemóveis dão acesso a muitas redes sociais, como o tik-tok, o instagram, o youtube, que fazem com que os adolescentes se vidrem no telemóvel, se esqueçam de fazer coisas que são precisas, como, por exemplo, dar comida aos cães, gatos, pássaros, basicamente aos animais; esquecem-se também de algo que tenham combinado ou de fazer atividades para o bem da nossa saúde.

    O que capta a nossa atenção é, por exemplo, o Tik-tok, em que os vídeos têm parte 1 e parte 2, faz com que queiramos ver mais; afinal é como um livro, mas que faz mal aos olhos e à cabeça. Quando digo isto, falo de saúde mental, pois os telemóveis fazem mal à imaginação, às vezes porque participam “haters”, que levam as pessoas a desistir dos seus sonhos; também se espalham mentiras, como, por exemplo, que o mundo vai acabar em 2026, ou que vai haver um Tsunami; ora, há pessoas que não podem ouvir isso, porque acreditam logo.

    Depois ainda há aplicações de filmes como Disney +, Netflix, HBO prime video, Apple TV, que fazem com que as pessoas queiram ver mais filmes, o que pode tornar-se muito prejudicial para a saúde, porque chegam a não querer fazer mais nada, senão ver um filme.

     Pelo lado bom, não tenho muito a dizer, pois os telemóveis não trazem muitas vantagens, uma vez que, mesmo a realizar atividades importantes, faz-nos mal à vista; enfim, os telemóveis são bons para fazer chamadas, enviar mails e mensagens no Whattsup.

Texto de opinião – Olhar +:Descobrir –  MCC7D23-24

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Contra o Bulling na Escola

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   Em relação ao bullying na escola, considero que se deve recorrer aos adultos responsáveis e fazer greve até ser escutado. 

  Em primeiro lugar, acho que o bullying na escola é péssimo, mesmo que seja usado para se defender, não se pode fazê-lo.

  Em segundo lugar, o bullying pode ser um abuso de fortes contra fracos; principalmente os mais velhos gostam de roubar o lanche ou almoço às crianças.

   Os irmãos também gostam muito de “chatear” os mais novos, se os tiverem.  Eu também o faço, mas depois penso no que fiz e peço desculpa.

   Por estas razões, acho que toda a gente que sofre de bullying, sob qualquer aspeto – pode ser por ser gordo, ou baixo, ou outro motivo – deve recorrer aos adultos responsáveis e fazer greve até ser atendido.

LS6B

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As Vantagens do Desporto

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      Em relação à prática desportiva, considero que é vantajosa, principalmente para crianças e jovens.

   Em primeiro lugar, a prática desportiva é essencial para a socialização, para conhecermos outras pessoas, fazermos novas amizades, ganharmos novas competências de convívio e de fidelidade à nossa equipa. Por exemplo, vários dos meus amigos, descobri-os durante a prática de Basquet.

      Em segundo lugar, a prática desportiva permite uma grande diversidade de movimentos sempre orientados para um fim; isso mantém o bom funcionamento do cérebro. Há estudos científicos que provam que a um cérebro sempre jovem corresponde uma vida fisicamente muito ativa.

     Por estas razões, defendo que a prática desportiva é vantajosa, principalmente para as crianças e os jovens.

Texto de Opinião – MT6D

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Pelo Fim da Guerra

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      Em relação à guerra na Ucrânia, considero que não deve existir.

    Por um lado, a guerra deve terminar com a máxima urgência, porque está a causar imenso sofrimento no povo Ucraniano e tem  impacto em todo o omundo, prejudicando os países Europeus e os restantes.

  Por exemplo, os monumentos não poderão voltar a ser construídos, a poluição está a  um nível acima o normal, por causa dos bombardeamentos. Em relação à saúde, a poluição vai afetar os organismos das pessoas.

    Por outro lado, para acabar com a guerra na Ucrânia, ela tem de ter a certeza de que não a irão invadir de novo. Por exemplo, é necessário que ela se sinta protegida e acolhida na união Europeia.

   Assim, considero que a guerra na Ucrânia deve terminar o mais depressa posssível.

Instrumentos de Vida – MT6D

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“Razão” versus “Vontade” ao tomar Decisões

Tumisu by pixabay 

     Em primeiro lugar, tem razão de sublinhar que os seres humanos são diferentes das Inteligências Artificiais no que respeita à sua mortalidade. Os seres humanos são seres vivos sujeitos ao envelhecimento, à doença e à morte, o que constitui uma diferença importante com as inteligências Artificiais que são programas informáticos que podem ser executados indefinidamente, se forem mantidas e atualizadas regularmente. 

      No que diz respeito à vontade livre, é igualmente uma característica importante do ser humano que o diferencia das inteligências artificiais. O ser humano pode tomar decisões com toda a liberdade, mesmo se isso pode por vezes parecer irracional, ou contrário à inteligência pura e racional. A vontade humana é, com efeito, a sede do amor e da liberdade, aspirações infinitas que vão muito além da simples inteligência.

      No entanto, penso que é importante sublinhar que as Inteligências Artificiais podem igualmente  ser programadas para tomarem decisões em função de critérios éticos e morais, mesmo se isso não implica uma verdadeira liberdade da vontade. Além disso, as inteligências artificiais podem ser programadas para aprender e adaptar-se, o que significa que elas podem igualmente descobrir soluções que não são puramente racionais, mas que levam em conta fatores éticos e morais.

https://chat.openai.com/    Chat GTP 3,5

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Animais Felizes em Casa

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     Em relação aos animais poderem ser felizes em casa, considero que é possível dentro de certas condições.

    Por um lado, os animais, para serem felizes em casa, precisam de água, comida, brinquedos e carinho dos seres humanos.

    Por exemplo, a Ricota, a minha gatinha, vem roçar-se por nós quando estamos sentados no sofá ou no chão, a fazer festas, pois sente-se feliz.

   Por outro lado, se os donos forem de férias ou passarem muitas horas fora de casa, os animais têm que ir para outro lugar acolhedor, para não se sentirem sozinhos. 

    Por exemplo, quando nós vamos de férias, a Ricota fica em casa da minha Avó, para não se sentir tão triste.

    Por estas razões, vemos que os animais podem ser felizes em casa, mas com certas condições.

MM6D

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O Direito de Agir Livremente

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   Em relação ao direito das crianças terem o direito de agir livremente durante um dia por mês, penso que deve ser aplicado.

     Em primeiro lugar, as crianças, tal como os adultos, têm o direito de agir livremente, mas as crianças têm de dar tempo aos seus deveres, como também aos seus direitos.

    Além disso, penso que as crianças devem deixar mais tempo para os seus direitos, por exemplo, guardar um dia por mês para fazerem o que mais gostam, deixando os deveres para trás.

   Para concluir, penso que devemos dar mais tempo aos direitos, mas sem abandonar os deveres.

MF6C

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O Direito a Ter Razão

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      Os Adultos, tal como os jovens, têm direito à razao, mas nem sempre têm razão.

     Há muitas crianças que, por exemplo, corrigem os professores quando estes escrevem alguma palavra mal, mas os professores dizem que não é verdade, porque não querem ver o seu poder a desmoronar-se.

      Para além disso, muitas crianças sentem-se desmotivadas por pensarem que não têm razão, quando, na verdade, têm.

      Para concluir, penso que os adultos devem assumir o erro, respeitando-se a si mesmos e aos mais novos.

MF6C

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Os Cavalos precisam de Liberdade

 

     

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    Os cavalos precisam de viver com liberdade para serem felizes.

   Em relação a este assunto, acho que as pessoas não podem só fazer trabalhar e cansar os cavalos. Também eles precisam de liberdade.

    Em primeiro lugar, se eles estiverem sempre a trabalhar, eles não são felizes, eles precisam de correr e de “mandar cangochas”.

    Em segundo lugar, os cavalos precisam de saborear os passeios que os donos devem dar. É bom os donos passearem os cavalos, para eles se sentirem confortáveis.

     Finalmente, é muito melhor os cavalos terem uma relação com os seres humanos do que apenas com outros cavalos, porque eles aprendem muito mais do que vivendo apenas entre si.

    Por todas estas razões, defendo que os cavalos precisam de viver com muita liberdade para serem felizes.

JM6A

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Animais Felizes em Casa


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        Como podem os animais ser felizes em casa?

     Esta felicidade também depende do espaço e do sítio onde vivem.

     Em primeiro lugar, os animais de estimação precisam de espaço para correrem e brincarem à vontade. 

    Em segundo lugar, os donos precisam de uma área verde e com natureza, porque os animais têm mais contacto com a Natureza do que nós. 

   Finalmente, a relação com os humanos ajuda a desenvolver a inteligência dos animais, porque eles passam a aprender tarefas novas, como ir uscar a bola, dar a pata e outras. 

    Assim, vemos como os animais podem, na realidade, ser felizes em casa.

GE6A