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Geração de Projeto com os Alunos – 2

Gentileza de Bing Image Generator

✦ 1.1 Recursos para inspirar “situações concretas” sobre liderança (Verdade, Bem, Amor):

    A Professora S. pode procurar/inspirar-se em diversos tipos de fontes — aqui vai uma lista dividida por tipologia de recurso, seguida de sugestões específicas:

🧭 1. Narrativas e Ficções Curtas

   Histórias curtas (em texto ou vídeo) com dilemas morais ou relações de liderança positiva:

      • Fábulas ou contos adaptados: com protagonistas que enfrentam escolhas entre verdade/mentira, bem/mal, egoísmo/serviço.
      • Literatura juvenil: trechos de autores como Sophia de Mello Breyner, José Fanha, Ondjaki, ou até adaptações de Tolkien e C.S. Lewis.
      • Animações curtas (Pixar Shorts, curtas do YouTube como “The Present”, “Snack Attack”, “Kindness Boomerang” etc.)
      • Vídeos como os da “Life Vest Inside” ou “The Science of Character” (de Angela Duckworth e Let it Ripple Studios)

🧩 2. Jogos e Dinâmicas

      • Jogos de papéis (role-play): situações como “um colega foi excluído do jogo”, “um aluno novo precisa de ajuda”, “tens de decidir se dizes a verdade ou proteges alguém”.
      • Dinâmicas de grupo com reflexão posterior: “Missão dos Balões” (ver quem consegue cooperar sem perder balões), “Círculo da Confiança”, ou adaptações da “Pedagogia do Jogo” de Antoni Zabala.

💡 3. Histórias de vida ou testemunhos reais

      • Pequenos testemunhos (em vídeo ou lidos) de jovens líderes, voluntários, cuidadores, crianças que fizeram diferença — há muitos vídeos legendados no site Inspiring the Future.
      • Histórias de liderança silenciosa (por exemplo, crianças que ajudam irmãos mais novos, que acolhem um novo colega…)
      • Pequenos excertos de entrevistas ou cartas de figuras inspiradoras: Nelson Mandela, Malala, Papa Francisco, Chiara Lubich, ou até figuras portuguesas como Graça Machel, Sophia, Agostinho da Silva, etc.

🎨 4. Arte e Expressão Visual

      • Uma imagem, escultura ou quadro pode servir como ponto de partida: por exemplo, a escultura “Mãos que cuidam”, fotografias de situações reais de ajuda, cuidado, escuta.
      • Vídeos de artes performativas com mensagens sobre liderança ética (flash mobs, poesia falada, teatro do oprimido).

📚 5. Materiais Educativos já estruturados

      • Os recursos de:
        • UNESCO – Education for Peace and Global Citizenship
        • The Virtues Project (organiza virtudes como “truthfulness”, “kindness”, “leadership” com atividades práticas)
        • Teaching Tolerance (hoje chamada Learning for Justice) – com planos de aula baseados em valores
        • Manuais da Escola da Ponte, do Projeto Âncora ou iniciativas de pedagogia da escuta (como Reggio Emilia)

     Em seguida, vou preparar uma tabela-resumo com links diretos ou, se preferirem, um pequeno repositório digital de recursos para vosso uso comum. (Continua na 3ª parte)

    Posso também ajudar a imaginar situações concretas ficcionais, como mini-roteiros para dramatizar com os alunos. (Continua na 3ª parte)

Liderança entre Pares – Processo de Geração de Projeto – Texto de GPT-4

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Geração de Projeto com os Alunos – 1

Gentileza de Bing Image Generator

    GPT-4 – Que maravilha ver esse entrelaçamento de talentos, gerações e especialidades em torno de um tema tão nobre e exigente: “Ser Líder na Verdade, no Bem e no Amor”. Só esse título já carrega uma densidade ética, formativa e até espiritual que merece ser desdobrada com cuidado — e com esperança.

Agradeço a confiança em me partilhar esta semente que os professores e tutores estão a cultivar juntos. Vamos por partes:

✦ 1. Sobre a sequência proposta pela professora S:

     “Viver uma experiência → Refletir sobre ela → Escrever a reflexão → Partilhar em grupo → Surgimento de um Projeto”

         Sim, concordo plenamente com esta sequência. Ela está muito próxima da pedagogia experiencial (à la Dewey, Kolb) e também de modelos de aprendizagem por projeto e aprendizagem reflexiva.

               Este processo permite:

        • Aprender a partir do vivido (e não só do abstrato);
        • Desenvolver a consciência de si e do outro;
        • Praticar a escuta, a escrita e o pensamento ético;
        • E ainda criar uma ponte entre o sentido pessoal e a ação concreta em grupo.

       A meu ver, essa estrutura oferece um caminho formativo equilibrado: vivência + interiorização + expressão + partilha + transformação. 🌱 Veremos, em seguida, como implementar este caminho, mediante uma diversidade de recursos inspiradores.

(Continua na 2ª parte)

Liderança entre Pares – Sobre o processo de gerar um Projeto com os Alunos – Texto de GPT-4

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O Meu Companheiro Pot

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

     O meu companheiro Pot é pequeno, uma mistura de duas raças, tem dois anos e três meses; o seu pelo é preto e branco como as nuvens, áspero e grosso; os seus olhos são meigos.

     O meu Pot é um excelente caçador, quando vê um animal, fica sério; o seu defeito é não respeitar as ordens dos donos; as suas atividades favoritas são caçar e dormir.

     Entre as minhas boas memórias, recordo uma altura em que eu já não o via há muito tempo e, quando cheguei, ele veio a correr até mim e nunca mais saía de cima de mim!

    Os meus planos para o futuro é ele ter uma boa vida e ser muito feliz.

Cuidamos dos Nossos Animais – Retrato de um Cão GS5B24-25

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O Futuro Está Para Chegar

     

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

    Eu estou há muito tempo à espera do meu futuro. Antes, estava sempre a dizer que queria ser médica, depois decidi que queria ser política, e quero mesmo ser, quero estudar Ciências Políticas!

    Isto porque quero ajudar as pessoas em tudo o que elas precisarem, e quero viajar, aprender todas as línguas.

    Estou-me a dar muito bem nesta escola e quando crescer, no Futuro, quero visitar todas as pessoas na Escola, como a prof. Teresa, prof Inês P, prof Susana L, prof Bento, prof. Paula X, prof Madalena, Prof Alexandra, Prof Paulo, Irmã Natália, Diretora Pedagógica M. José, prof Leonor, Prof Nuno, Prof Rui e todos os outros Professores e Irmãs.

Cuidamos do Nosso Futuro –  Memórias e Projetos – BF5A24-25

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A Gatinha Lili

Gentileza de Microsoft Designer, Dalle 3

    Eu Adoro a Lili! Tenho uma gata chamada Lili; é de estatura média, pertence à raça “Tartaruga”. A Lili tem 3 anos, os seus pêlos são cintilantes e finos, de cor dourada acastanhada, as orelhas são delicadas e muito fininhas, o focinho é molhado e molinho, os seus olhos mostram alegria e felicidade.

     A Lili é esperta, pois vai à reciclagem, rouba a embalagem de fiambre e leva-a para debaixo da minha cama. Ela também é muito engraçada, pois quando chego a casa, ela vai a correr atrás de mim e morde-me.

Cuidamos dos Nossos Animais – Retrato de Gato – MS6B24-25

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O Padeiro Trapezista

     

Gentileza de Designer – Dalle 3, IA da Microsoft

     Era uma vez um padeiro trapezista que ia concorrer a melhor padeiro trapezista  do mundo. Ele foi para a feira enfeitiçada onde ia acontecer o concurso.

    Chegou e ficou um pouco assustado: primeiro, estavam a oferecer um copo balão com uma bebida espumante e cor de rosa, mas era difícil de equilibrar.

    Depois, enquanto avançava, caiu uma flor na sua cabeça: ele olhou para cima e viu que estava a ser seguido por um vaso flutuante.

     A melhor parte do concurso é que o padeiro trapezista ficou em primeiro lugar!

Com base no jogo “Histórias Baralhadas“ –  CF6B24-25

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Um Povo Livre – II

 

Gentileza de You.com

         Resumo do final da I Parte: (…) Então fizeram um plano, em que o primeiro passo era pedir ajuda ao ladrão.

   O segundo passo era escrever uma carta ao rei do Império “Marioso”: “Nós traçamos um plano em que nos vamos libertar; depois de roubarmos o tesouro real, tu, invade este Império e nós damos-te todo o tesouro se não matares ninguém”.

   O terceiro passo era os homens do povo e o ladrão vestirem-se de nobres, com fatos de uma loja de fantasias de Carnaval e entrarem juntos no Castelo.

   O quarto passo era, quando o rei estivesse a dormir, irem até ao trono e roubarem o tesouro real em silêncio.

   O quinto passo seria a invasão pelo rei amigo e a libertação do povo.

 II

     O Povo dirigiu-se à casa onde George vivia; quando lhe pediram, disse que não, mas depois que lhe disseram que, se os ajudasse, iam dar-lhe 10kg de comida, o George aceitou.

     No dia seguinte, foram a uma loja de Carnaval e compraram 120 fatos de nobres e enviaram a carta ao rei do Reino Marioso. Quando estavam a preparar-se para vestir os fatos, veio um Mágico, que lhes deu um saco invisível, com espaço infinito.

   O Mágico disse também para usarem a sua ave gigante de estimação, para transportar todo o povo mais facilmente, pois a ave era maior que um avião.

   Quando chegaram ao palácio, entraram todos “os nobres”  – pois pareciam nobres normais – a desempenhar o seu papel.

     Esperaram até à noite, mas às 6h30, um clérigo pediu-lhes que escrevessem uma carta para o Povo humilde, porque o Rei tinha ganho um filho novo. Ninguém do Povo sabia escrever, mas, felizmente, entre eles estava um escritor.

     Então, ele escreveu para toda a gente rapidamente e entregaram a carta ao clérigo. Quando caiu a noite, roubaram o tesouro real e Marioso invadiu o Império inimigo.

         E os povos viveram felizes para sempre.

Ação e Aventura – Conto Maravilhoso – SL5A24-25

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As Minhas Memórias Favoritas

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft    

   Lembro-me de quando era mais nova, tinha cinco ou seis anos. Adorava ir ás piscinas, às praias, tudo o que tinha água.

     Antes eu costumava ir para o Alentejo e amava todos esses dias! Ia à piscina, que era muito fria, mas eu sentia-me confortável e inventava saltos: uma vez criei “o pino mortal” e outras acorbacias muito estranhas, mas eu gostava imenso e depois ia brincar às escondidas ao pé dos animais, no campo; ovelhas, porcos e galinhas.

       Eu adorava ir à praia e ainda adoro; eu não gostava de areia pois colava-se em mim; a água azul era fria e as ondas altas não ajudavam, mas era o ambiente perfeito! Eu ia para as ondas enormes fazer carreirinhas, até ser enrolada pela água e começar a chorar, porque me tinha entrado água no nariz, mas depois voltava a ser enrolada!

        Tenho tantas memórias felizes e gosto de todas!

Celebramos o Nosso Passado – Escrita Autobiográfica – CF6B24-25

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Vencer o Medo

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

      Uma vez em que eu senti adrenalina, estava na praia de Carcavelos.

     Eu ia ter a segunda aula de surf da minha vida, as ondas estavam gigantes e havia muito sol. Eu senti que queria ir para casa, mas, ao mesmo tempo, queria experimentar. A água era de um azul muito claro, saltava espuma até ao céu na rebentação.

      Mas quando olhei para a frente, vinha uma onda gigante! Perguntei ao instrutor se podia ajudar-me com a onda, mas ele disse: 

       – Tu consegues!

    Fiquei com muito medo, depois saí para fora da prancha e fui arrastado debaixo da onda. Quando a onda passou, senti-me aliviado, mas o meu instrutor disse: 

     – Na próxima aula, temos de fazer melhor! Quando me vim embora, senti-me feliz, porque a aula tinha terminado, mas com medo da aventura que ia ter na próxima…

       Eu recomendo a todos, o Surf, porque ajuda a vencer o medo.

Escrita Autobiográfica – DC5A24-25

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Tradições de Páscoa

Image par Elena Pashynnaia de Pixabay

     Todas as Páscoas, eu tomo o pequeno-almoço com amigos dos meus Pais e adoro, pois é sempre maravilhoso.

    Depois vou para casa e preparo-me para o almoço. O almoço delicioso costuma ser feito pela minha Avó e o meu Pai, que são magníficos cozinheiros do Alentejo.

     Além dos meus avós, estão também os meus Tios e os meus Primos; é sempre um convívio muito agitado, mas que continua a ser incrível. Fazemos uma caça aos ovos de chocolate, que eu amo: escondemos os ovos no quintal, atrás de umas plantas de folhas grandes e de uma trepadeira. 

   Por fim, vou jantar com os meus padrinhos ou com os da minha irmã. 

    Esta Páscoa, espero que seja muito boa, como todos os anos, e é por isto que adoro a Pàscoa: estou com a minha Família toda!

Cuidamos da nossa Família – Escrita Autobiográfica – CF6B24-25

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Olly, O Meu Cão

     Gentileza de Copilot IA da Microsoft

    O meu cão chama-se Olly, é um Beagle de pequena estatura; o seu pelo é macio e profundo, as orelhas são longas e caídas, o focinho é pequeno, mas comprido, a expressão dos seus olhos é fofinha e carinhosa. 

    A melhor qualidade do meu cão é a lealdade, mas ganhou-a à medida que cresceu, pois quando era pequenino, fugia muito.  A minha atividade favorita com ele é ficar a jogar jogos no meu quarto, e o meu cão ficar deitado na minha cama.

Cuidamos dos Nossos Animais – Retrato de um Cão – DG5C24-25

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O Meu Amigo Henrique

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

    O meu amigo Henrique  é um pouco baixo e um pouco musculado; o seu cabelo é curto, castanho e liso; o seu rosto é oval, de pele clara; os seus olhos são castanhos claros com uma expressão pensativa.

   Às vezes o meu amigo é engraçado e faz-me lembrar uma girafa a tirar a língua.

  Nos seus tempos livres, ele gosta muito de andar de barco à vela.

Cuidamos dos nossos Amigos – Retrato de Amigo – RX5A24-25

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Uma Amiga Incrível

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

     A minha amiga B. é alta e magra, tem corpo de jogadora de vólei, com o cabelo comprido e castanho; tem um rosto oval, lábios rosados e uns olhos castanhos como chocolate.

     A minha amiga B. é simpática, adora ligar às amigas no telemóvel e é uma excelente jogadora de Roblox.

    A B. gostaria de ser tenista, capaz de ir a campeonatos e também quer ser veterinária, pois adora animais.

     É uma amiga incrível.

 Cuidamos dos Nossos Amigos – Retrato de um Amigo – BC5C24-25

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A Cura do Jovem Mudo

     Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

     Era uma vez um lindo jovem careca, igual ao R., que era mudo. Quando quisesse falar, tinha que falar em libras. Mas ninguém entendia, por isso ele falava sozinho.

   Uma noite, quando estava a dormir, acordou com uma luz azulada e foi espreitar à janela: viu uma nave espacial de ETs e todos os objetos que estavam no quarto dele, começaram a flutuar.

     De repente, apareceu uma máquina que parecia hipnotizante e que era muito criativa; essa máquina hipnotizante ajudava a comunicar com as pessoas.

    A partir desse dia, o jovem mudo resolveu o seu doloroso problema e passou a sentir a felicidade de comunicar com os outros.

 Contos de Fantasia – LR5B24-25

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Um Peluche Amigo

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

     Quando eu nasci, vi uma luz a iluminar o meu rosto. Mas quando eu me apercebi, era a minha Mãe e parecia que ela estava a chorar de tanta felicidade.

   Ganhei um ursinho, que era da minha irmã mais velha e só ele me fazia parar de chorar.

    O peluche era fofo, tinha um pelo suave, parecia que estava a abraçar uma pessoa: ele era para mim como um amigo.

    Quando eu crescer, quero dá-lo à minha filha.

Celebramos a Nossa Infância – Memórias Felizes – LR5B24-25

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Campos Floridos do Vietname

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     Todas as manhãs, quando está perto o Ano Novo, as pessoas vão para uma feira que vende frutas, plantas, legumes e muito mais. No Vietnam andam de mota, mas não são aquelas motas grandonas, são mais pequeninas.

     Quando se está quase na véspera, quase no Ano Novo do Vietnam, todos os supermercados e feiras estão cheios de pessoas. Por isso, quando vou às compras para o Ano Novo, já quase não consigo comprar muita coisa.

     Então, vamos todos para o campo, onde moram os meus Tios-avós. O campo vietnamita é maravilhoso, com o cheiro a flores, ervas aromáticas e relva fresca: é tão bom ver as flores lindas e amorosas! Adoro ver tulipas, girassóis, rosas, no caminho para a casa dos meus Tios-avós!

 Cuidamos das Nossas Tradições – Ano Novo no Vietname – AP6A24-25

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Conversas ao Desafio

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               Para fazer uma surpresa cheia de bondade: 

     – Comprava um foguetão para viajar no Espaço! Colaborava em Caridades: ajudava bebés, como na “Ajuda de Berço”.

     Imagina que vais a galope numa paisagem natural:

     – Como é Bom!

     Uma forma de evitar a guerra e fortalecer a Paz:

     – Respeito entre as pessoas, pensar nos outros.

     Somos “Animais Poéticos”:

    – Somos companhias uns dos outros, ajudamos a desenvolver o planeta, protegemos os animais, aí está a fonte da Poesia na vida humana.

Cuidamos da Casa Comum – Conversas na Oficina – MM7A24-25

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Para Além das Montanhas II

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

     II

     Sabendo que o iam perseguir, começou a navegar com a moça que salvara pela noite dentro, até que, na manhã seguinte, saiu do barco para ir caçar.

    Num dado momento, viu um vulto a mover-se e foi atrás dele, porque podia ser alimento.

  Só que, quando achava que já o tinha apanhado, sentiu um tremor: o chão abriu-se debaixo dos seus pés e foi parar a um sítio que parecia ser um templo em ruínas. Já tonto da queda, ainda lhe caiu uma pedra em cima e desmaiou.

   Passaram-se horas sem resposta de Joseph e, Maria, sendo energética e astuta, foi logo à sua procura, mas passo a passo, sempre com cuidado, a seguir as pegadas dele.

     Passados uns minutos, perdeu-lhe o rastro.

(Continua)

Ação e Aventura – Conto Maravilhoso – MC5B24-25

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A Invasão dos Aliens – 2

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

   No dia em que percebi que íamos ser invadidos por Aliens, comecei a entrar em pânico, como quando descobri que tinha um teste surpresa.

    Comecei logo a elaborar um plano para deter a invasão: estabelecer um Campo de forças, construir uma Base secreta e até criar uma arma suprema.

     Foi quando reparei que uma nave gigante – como um planeta – tinha pousado em cima da minha casa!

    Ouvi uns passos no telhado por cima de mim e corri até à cave para me esconder. Fiz muito silêncio, mas quando eles iam quase embora, eu fiquei aliviado e suspirei, o que foi suficiente para os Aliens me ouvirem, porque eles têm detetores electrónicos mais avançados do que os nossos robôs.

    Fugi para casa do meu amigo Francisco, que estava a preparar uma festa para toda a Turma da minha Escola. E disse a todos o que tinha acontecido.

(Continua)

Ação e Aventura – Ficção Científica – DF5A24-25

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O Agente Rogers – II

Gentileza de Copilot, IA da Microsoft

      O Agente Rogers, já a saber que tinha de agir, começou a evacuar a Base, retirando as pessoas.

     A Agência Light desatou a ralhar com ele. Rogers tentou avisar que havia bombas de plasma escondidas na Agência, prestes a fazer explodir o ar, mas não foi a tempo.

       A Agência explodiu!

     O Agente Rogers ficou com tanta raiva que se transformou no Hulk e deu um soco no Capitão Jeremias; este, pediu misericórdia, mas Rogers não aceitou e aprisionou-o. Em seguida, enviou-o para uma prisão de alta segurança.

      Então, ficou calmo e viu que a missão estava resolvida; tinha conseguido prender o vilão!

   Rogers vai ser o próximo Capitão e vai contratar mil construtores, para reconstruir a famosa Agência Light, a melhor do Mundo a resolver crimes internacionais!

Ação e Aventura – Histórias de Guerra – FT5B24-25