A Música da Vida

Cadescrita

     A minha rotina de Sábado: acordo, lavo a cara, prendo o cabelo, tomo o pequeno almoço, ouço a TV enquanto brinco e desenho; almoço enquanto vejo vídeos, ou envio mensagens no telemóvel; pinto ou fico sentada um bocadinho a olhar para o teto. A neta da minha vizinha vem brincar comigo; também brinco com a Diva e a Poppie.

    As minhas cores favoritas são o verde água e o amarelo torrado; tenho um frasco de “bolinhas de sabão” que faz bolas gigantes e a minha cadela quer apanhá-las.

    É bom haver rotinas, porque fazemos tudo de um modo organizado. Tenho muitas brincadeiras diferentes e vou trocando as coisas de lugar.

    Quando faço algo novo, fico um bocado insegura, ao princípio, mas sinto-me contente por ter conseguido alcançar uma coisa diferente.

    Antes tinha medo de ir ao quarto no escuro; o meu Pai dizia: “Vai prender o cabelo” – e eu ia a correr; agora já o faço com calma e a escolher o elástico.

     Antes, em casa, ia sempre atrás da Mãe, mas agora já vou ao quarto e fecho a porta.

     A minha Tia deu-me uma estratégia: aconselhou-me a ficar primeiro 1 minuto, depois 2 minutos, 3 minutos, até 10 minutos, e fui ficando porque me entretinha. Agora chego a casa, dou um beijo e digo:” – Até já!”. 

    O meu quarto é onde eu posso fazer o que eu quiser! Posso fazer videochamadas com as amigas, ver uma série favorita, pôr cores num papel transparente e colocá-lo por cima da lanterna, ouvir música.

  O Cuidado Integral – Cuido de Mim – FV7A23-24

Votos para 2030

Gentileza de Bing AI Image Generator

        Que mundo queremos criar em 2030?

    Para 2030, queremos que seja tudo perfeito e em Paz. Em vez de se fazer guerras, podiam falar e entravam num acordo; parar de discutir em casa, entre as famílias, no país e no mundo.

      E para isto correr bem, precisamos de estar bem connosco. Temos de nos esforçar para os nossos sonhos se realizarem e esquecer as coisas más. 

      Todos se deveriam ajudar uns aos outros para ficarmos em paz.

Cuidamos da Paz – Ano Novo 2025 – CF6B24-25

 

Querido Pai Natal

Unicef Creative Commons

       Querido Pai Natal, 

     Algumas crianças do mundo estão com dificuldades e não conseguem ganhar presentes dos pais, no Natal. Então, o senhor tem de ajudar e lhes dar boas condições de vida.

     Eu colaborei no “Make a Wish“, no ano passado: dei sacos às pessoas, para porem alimentos e conseguimos muitos e muitos sacos de comida.

    Este Natal, dei brinquedos e participei no cabaz da AJU.

   O Cuidado Integral – Cuidamos dos Outros – Natal 2024 – VHC6A23-24

 

Um Postal Para Uma Amiga – 4

Gentileza de Bing AI Image Generator

      Querida Mana,

     Adoro estar contigo todos os dias, desde que nasci!

     Ensinaste-me muitas “coisas”, como quando brincávamos às aulas, onde me ensinavas as vogais.

      Adoro quando me levas a casa depois do treino.

     Admiro o facto de seres muito gentil para comigo.

     Para hoje, acho que podíamos ir juntas ao Sushi. Espero que aceites este convite.

      Beijinhos, 

A.

Cuidamos dos Nossos Irmãos – Um Postal para um Amigo – CF6B24-25

Reflexões sobre o Mistério da Pessoa Humana – 1

Image par Gerd Altmann de Pixabay

     A Família é formada pelos Pais, irmãos, avós, tios e primos. Cada uma destas pessoas é rica em amor, em amizade e fé para me dar, enriquecemo-nos assim, uns aos outros, na Família.

    A Pessoa humana cresce também na Escola, com os Amigos, colegas e professores. Com os Amigos aprendemos mais sobre a Escola e sobre nós próprios.

     Pela linguagem verbal, aprendemos a falar, a cantar e a pensar no que estamos a dizer. Também a linguagem corporal nos ajuda a comunicar as emoções e os sentimentos e ajuda-nos a ser uma pessoa humana mais feliz.

       As artes são tudo para mim, como se fossem a minha Família também. Adoro desenhar, construir e pintar. “Artes” representam o Amor, para mim.

Cuidamos dos Nossos Estudos – Improviso sobre EMRC AP6A24-25

Reflexões sobre o Mistério da Pessoa Humana – 2

Gentileza de Bing AI Image Generator

     Família

    A Família é formada pelas pessoas que nos deixam felizes todos os dias; é onde nós crescemos, onde nos educam e toda a gente é rica de amor por nós; não éramos nada sem os nossos Pais.

A Escola e os Amigos

      A Escola é onde a pessoa humana aprende a escrever e a ler; é onde nós fazemos muitos amigos. Há Amigos que crescem connosco à medida em que vamos amadurecendo.

Linguagem

     A Linguagem verbal é o nosso meio de comunicação, mas também pode ser a Linguagem corporal: a nossa postura que nos ajuda a falar. Além disso, a Linguagem verbal é muito mais, porque antes de falar, pensamos no que vamos dizer e expressamos os nossos sentimentos.

A Criatividade

     A Criatividade inclui os nossos pensamentos, com os quais, nós, com muita força de vontade, conseguimos realizar desenhos, dançar e cantar.

Cuidamos dos Nossos Estudos – Improviso sobre EMRC – CF6B24-25

Amizade é Tudo para Mim

Gentileza de Copilot

     Para mim, a Amizade é fazer amigos e estar feliz; para mim, a Amizade é tudo o que tenha felicidade. E o mais importante é que, se eu não tivesse amizade, era como se não tivesse nada na minha vida, pois não tinha amigos, nem melhores amigas, nem a amizade entre mim e a minha família.

     Às vezes eu até sinto que fiz novos amigos: quando temos as férias e voltamos para a Escola, parece que fiz mais amigos novos, quando, na verdade, são só as nossas antigas amigas, mas sinto-me como quem faz amigos novos, porque há muito tempo não os via.

     A Amizade que eu vivo é tudo para mim!

O Cuidado Integral – Nov. Oferecemos Amor – AP6A24-25

Uma Vida Livre

Rousseau – Creative Commons

    Era uma vez um rapaz que vivia numa aldeia; ele era pastor, tinha uma cara pequena, vivia com a mãe e com o pai.

   O pai trabalhava na fábrica, a mãe era dona de casa; o menino adorava ir para as montanhas e ver a paisagem. Ele era livre. EF5C24-25

    No campo, o viver é muito calmo e tranquilo; vê-se uma pastor a cuidar das ovelhas; há um lago azul com um barco; um pouco mais além, vemos uma pessoa numa carruagem branca, a passar na estrada; mais ao fundo há uma fábrica de comida; Lá cultivam cenouras, batatas, bróculos, tomates e aquecem carne. RX5A24-25

Criar a partir de uma pintura  – Leitura de Imagem 

Um Passeio Feliz

                                           Monet – Creative Commons

      Era uma vez uma Família com o pai chamado Paulo, a mãe chamada Paula e uma menina chamada Joana; a Joana era livre e linda, apenas tinha seis anos.

     Um dia, eles foram passear um bocadinho pela sua floresta e começaram a andar; enquanto os pais estavam a passear, a sua filha estava a dançar entre as flores; quando a filha, depois também começou a subir às árvores, os pais começaram-se a rir!

     Eles levavam sombrinhas por causa do sol; as flores eram vermelhas, roxas, azuis, e as árvores eram verdes como a relva. o céu era lindo, brilhante e muito azul.

     Esta Família era linda, com muito amor e carinho!

Novembro – Oferecemos Amor – Criar a partir de uma Pintura BF5A24-25

Quando Vivemos A Amizade…

Gentileza de Bing Image Generator AI

     O que é a Amizade para mim?

         Vivemos a Amizade quando fazemos Amigos em quem     podemos confiar e com quem podemos divertir-nos juntos.

         E podemos fazer tudo o que quisermos!

         Isto é a Amizade, para mim, onde há muita Felicidade.

Cuidamos dos Nossos Amigos – Escrita Reflexiva –  CF6B24-25

Um Postal Para Uma Amiga – 4

Gentileza de Bing AI Image Generator

                Querida M.

      Tu és a melhor amiga que eu já tive!

    Partilhas comigo os teus segredos e eu partilho os meus contigo. Admiro a tua confiança em mim.

    Lembro-me de nós rirmo-nos tanto das tuas piadas. Adoro ficar contigo.

      Queria convidar-te para irmos ao Shopping juntas.

      Com muitos Beijinhos,

A.

Cuidamos dos Nossos Amigos – Um Postal para um Amigo – AP6A24-25

Projetos para o 1º Semestre – 3

Gentileza de You.com Creative AI

     Eu gostaria de melhorar as disciplinas com mais dificuldade, com muita coragem.

   Para Português, vou reservar 30 minutos á sexta feira, para treinar a gramática, fazendo apontamentos dos tópicos dados. Quero tirar 85,5 a Português!

    Também gostaria de ser mais leal na amizade, prestando atenção às conversas das minhas amigas, se estão bem ou não, e depois fazer a diferença.

    Quero voltar à Disney com a minha melhor amiga.

   Quero levar, um dia, a minha gata à rua, para a passear. 

O Cuidado Integral – Projetos para o I Semestre – MS6B234-25

Passos para uma Mudança +

Image par ciaorioris de Pixabay

    Para uma Mudança positiva, é preciso:

  Que as pessoas melhorem o seu comportamento, não continuem a fazer mal às crianças, que as crianças não se desentendam na escola.

   Nas guerras, que não sofram de maus tratos, que não abandonem crianças, cães, pessoas velhotas;

    Que não façam bulling na escola e em qualquer outro sítio, como nas redes sociais.

   Façam-se comunidades de pessoas.

   Que os médicos consigam vencer as doenças, que não poluam o ar, o oceano, as ruas, os rios, os lagos, as lagoas e as cidades.

  E ainda: ter muito oxigénio, não ter muitos animais a morrerem e dar comida aos pobres.

O Cuidado IntegralOutubro Otimista BF5A24-25

Japão – Um país a Descobrir

Japan Economy 2025 Jorie Malinda

      O Japão é conhecido pelas suas abordagens inovadoras da sustentabilidade e preservação do ambiente. O país fez avanços significativos em reciclagem e gestão de desperdícios., com iniciativas que visam reduzir resíduos de aterro sanitário e promover práticas amigas do ambiente.

   A investigação em energias renováveis e agricultura sustentável é também uma prioridade, ambas refletindo um compromisso em proteger o planeta em vista das gerações futuras.

    O Japão é um líder global em tecnologia e robótica. Coompanhias como a Sony e a Honda vão á frente na inovação, desenvolvendo uma robótica avançada que dá assistência em vários campos, desde a saúde até à produção industrial de bens. 

    O fascínio do país com os robôs é também evidente na cultura popular, como anime e jogos de vídeo, que, muitas vezes, representam personagens robôs.

“Proteger a Casa Comum” – Descobrir o Japão – Para MA9C24-25 – Gentileza de Claude 3,5 Sonnet

“A Pérola” de Steinbeck

Image par Dee de Pixabay

     Este verão, quando estava na casa de férias dos meus avós, em Lagoa da Albufeira, a minha Mãe disse-me que eu ia ter uma apresentação a Português e tinha que escolher um livro.

     Fui logo à Biblioteca, ver que livro poderia escolher; não me interessei por nenhum; então fui “chatear” a minha Mãe para me ajudar a escolher um livro.

    Ela encontrou um que adorava: “A Pérola”, de John Steinbeck. Disse que era um livro muito bonito e mais umas coisas que não ouvi porque sou daquelas pessoa que julga o livro pela capa. 

      O livro fala de uma família muito pobre, ; fala de Kino, um pescador de pérolas, Juana, sua mulher e Goitito, o seu filho.

     Era um dia normal, como todos os outros, até Goitito ser picado por um besouro. O menino ficou muito mal e a única maneira de ser tratado era ir ter com o médico que os rejeitou por não terem dinheiro.

        Furioso, Kino foi para o mar, tentar encontrar a pérola que é o que vai curar Goitito, e o que, ao mesmo tempo, lhe traz azar; mas, para saberem o que vai acontecer… leiam o livro!

      Gostei deste livro, porque fala muito da verdade sobre o mundo, da ganância das pessoas e mostra que nem todos os livros têm de acabar bem.

     Recomendo este livro a quem gosta de leituras pesadas e não de contos de fada, a pessoas que sabem que o mundo real não é assim tão fácil.

      E por todas estas razões, devem ler “A Pérola“.

Recensão de Livro – Clube de Leitura CADBB7B24-25

Projetos para o I Semestre – 4

     

Gentileza de Bing AI Image Generator

    Eu preciso de melhorar o meu Português, com confiança e com o meu melhor pensamento possível.

    Concretamente, vou começar a ler um livro chamado “Olhar a Pintura”, durante os fins de semana do mês de Outubro. Faço apontamentos sobre o livro e trago-o de volta; vai-me ajudar a melhorar o meu Português.

Cuidamos de Nós – Memórias e ProjetosAP6A24-25

Cuidar para Transformar a Realidade

 

Cadescrita

      Primeiramente, acho que a nossa Escola é fantástica, mas, tal como tudo o mais, pode ser melhorada; aqui vão algumas sugestões para a Escola ser adorada por todos os Alunos. 

   1. Os Animais na Escola 

     1 a) Podemos ter uma mascote na Escola; 

   1 b) Podemos criar uma quintinha de animais domésticos pequeninos, no terreno livre por trás do Pavilhão; 

    1 c) Podemos levar, um dia por semana, o nosso animal de estimação, à escola: um dia para cães, outro para gatos, outro para coelhos, tartarugas, peixes e pássaros; outros para dinossauros pequenos.

Image par iPicture de Pixabay

 2. Jardim

   2 a) Podemos organizar piqueniques ao almoço, para os Alunos conviverem mais; 

   2 b) Podemos organizar turnos de limpeza para os nossos jardim e quinta;

   2 c) Podemos plantar novas flores e plantas adequados ao clima e saudáveis para os nossos animais.

cadescrita em MindMeister

3. Serviço de Almoços e Bar

     3 a) No refeitório devemos impedir que os mais velhos passem à frente dos mais novos na fila do self service; 

    3 b) o Bar pode vender gomas, gelado de Açaí e maior variedade de chocolates.

O Cuidado Integral – Cuidar em Ação – BB7B24-25

Sugestões para Cuidar – I

Image par Graphix Made de Pixabay and a Gentle IA

Sugestões da IA Gemini 1,5 Pro para trabalharmos o tema “Cuidado Integral”:

1. Conectando “o Cuidado” com “Ações Concretas“:

1.1. Mapeando o nosso impacto: fazer uma tempestade cerebral para criar um mapa mental em torno do tópico “A Nossa Casa Comum“, incluindo a escola, a vizinhança de cada Aluno, a Vila de Cascais, Portugal e o Planeta.

1.2. Em seguida, escrever uma lista de formas específicas em que podemos mostrar como “Cuidar”, para cada um dos níveis. 

2. Adote um local: escolha uma área próxima que precise de alguma dedicação: um parque, a margem de um riacho, um jardim comunitário que esteja negligenciado.

 2.1. Os Alunos podem organizar piquetes e turnos de limpeza, plantar árvores ou criar instalações de exposição de Artes para trazer beleza e revitalizar o espaço. 

3. Cabazes de “Cuidado” com Intenção e propósito:

3.1. Em vez de doações genéricas, os Alunos podem pesquisar as necessidades específicas de um Lar para Pessoas sem abrigo, um Centro para Refugiados ou um Refúgio de Animais abandonados.

3.2. Em seguida, podem criar cabazes de “Cuidado” personalizados, com equipamento e materiais de apoio  mais adequados. 

O Cuidado Integral – Sugestões de Ação Concreta – Gemini 1,5 Pro