Balanço do Semestre – 6C – IV

Gentilmente oferecido por IA Co-Pilot

            Pontos fortes que desenvolvi e que vivi:   

      • Consegui aumentar as notas;
      • Comecei a gostar mais de História;
      • Comecei a admirar o vólei com as minhas amigas;
      • A nossa Turma abriu a Banca de Jogos;
      • Alcancei alguns objetivos, tais como: não ter tanta vergonha;
      • Aumentei a minha admiração pela escrita.

       Expectativas para o Semestre de Primavera:

      •  Um assunto que gostaria de compreender melhor, era a  gramática e a Educação Literária em Português;
      • Gostava de viajar e conhecer mais lugares.

       Uma Estratégia de Estudo que gostaria de aplicar:

      • Estudar com Amigos: podíamos fazer um grupo no Meet da Escola para estudarmos juntos a partir de casa, por exemplo.

Reflexão sobre a Aprendizagem – Olhar+: Aperceber-se – LB6C23-24

Balanço de Semestre – 6C II

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      2 Pontos Fortes que desenvolvi:        

        • Este ano, comecei a prestar um bocado mais de atenção às aulas, e com isso tenho gostado muito das aulas de Ciências; temos feito muitas experiências e aprendemos muitas coisas sobre o Corpo Humano.
        • Tenho gostado muito da Banca de Jogos.

 2 Objetivos para o Semestre de Primavera:       

        • No segundo semestre gostava de começar a tirar melhores notas  e alcançar bem os meus estudos.
        • Gostava de conseguir melhorar os meus desenhos, para , quando for grande, poder espalhar a minha sabedoria nas Artes e demonstrar a Vida através delas.

Reflexão sobre a Aprendizagem – FV6C23-24

A Pessoa Humana

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     B: Onde a pessoa se sente em casa é onde costuma estar mais tempo, onde se sente segura; costuma ser em casa, na escola e com os amigos.

   LR:  Recebemos valores através das experiências que fazemos na vida; com os erros, aprendemos.

   Aprendemos também nas comunidades em que vivemos e com quem comunicamos, falando. Às vezes dizemos: “tenho um corpo”, mas talvez seja, antes: “sou um corpo”.

     L S: Nós, naturalmente, voltamo-nos para os outros, vamos até onde somos capazes na vida, temos de viver com Amor, o que permite nós crescermos como boas pessoas.

     Somos ricos de formas diferentes, pelas as nossas famílias que nos ajudam e pela nossa personalidade.

Conversas na Oficina – Partilha para o TS de Moral

 LS6C23-24, LR6C23-24, BR6C23-24

Balanço do Semestre – 5ºA – I

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      2 Pontos fortes que desenvolvi:

        • Em EV tirei 98%, tenho mais domínio sobre a mancha de cor; pinto muito bem dos vários lados do desenho; usei paint-ball para desenhar uma pessoa-monstro; gostei de todos os trabalhos, por exemplo: estamos a criar uma pessoa feita de papel. 

1 Objetivo para o semestre de Primavera: 

        • Estratégia para subir a HGP:
            1. Estudar sozinha;
            2. Ler um parágrafo; 
            3. Copiar o que é mais importante para o caderno;
            4. Ler o que escreveu;
            5. Fazer 1 exercício sobre esse assunto. 

Reflexão sobre a Aprendizagem – MCA5A23-24 

Balanço do Semestre – 5ºA II

 

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      2 Pontos fortes que desenvolvi:

        • Em Matemática construo melhor os triângulos: uso bem o transferidor, o compasso, a régua e o lápis.
        • Em ET melhorei na mancha da cor; misturo as tintas de cor para criar cores novas; com um guardanapo tiro um bocadinho para não ficar muito molhado. E estou a gostar muito da matéria.
        • Em Et estou a construir uma Rainha Maga em cartão.

   1 Objetivo para o semestre de Primavera:

        • Melhorar a Estratégia de estudo a Ciências:    
        • 1 – Na Aula: sublinhar as palavras novas que vou passando do quadro.
        • 2 – Em casa: 
        • 2.1. Estudo com uma Senhora. Ela explica outra vez, oralmente;  
        • 2.2. Depois dá exercícios para eu fazer;
        • 2.3. Vou pedir o significado das palavras sublinhadas;
        • 2.4. Vou fazer então os meus apontamentos.

Reflexões sobre a Aprendizagem – AP5A23-24

O Que Me Inspira

   

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    Gosto da Primavera porque há flores nas árvores, o tempo começa a aquecer, podemos ir ás vezes á praia. No frio, quando era inverno, estava muito gelado, mas agora, na Primavera, está melhor. Também há um problema: quando está muito calor, temos que ficar na sombra. Estes dias gosto de ficar em casa, com a minha irmã, a jogar no tablet. 

     Gosto de desenhar, mas só desenho às vezes; aos 6 anos desenhava muito, mas agora com as aulas, tenho de estudar… Todos os sábados vou desenhando; faço pintura com aguarelas; tenho um quadro no meu quarto, são cavalos a correr. 

    Há dois anos, eu tinha andado a cavalo, em Nespereira, perto de Ceia. Daqui até Ceia podemos levar três horas e meia de viagem, se se juntar o trânsito de manhã.

     Devia haver mais moral: uma vez, na escola, estava uma fila grande, eu ia passar à frente, mas percebi que passar à frente era mau; o auxiliar viu-os e pô-los no fim da fila. É melhor ficares parado do que passares à frente.

   Gosto de música, vou aprender a tocar Kulele, a Mãe vai-me inscrever ao fim de semana, por duas horas. Quando me sinto bem, gosto de cantar.

Conversas na Oficina – PL5A23-24

Balanço do Semestre: 6B I

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      Uma estratégia de estudo que eu utilizo: 

      • O meu Pai lê-me o livro e pára para explicar algumas palavras que eu não conheça;
      • Depois faz exercícios;
      • Eu escrevo o que sei;
      • Depois releio.

    Dois pontos fortes que desenvolvi:   

      • Compreendo melhor a matéria de Matemática: de todos os exercícios que faço, gosto mais de frações.
      • Compreendo melhor as Ciências, faço melhores trabalhos de Grupo.

     Projetos para a Primavera: 

      • Na primavera, queria viajar mais;
      • E jogar melhor Voley. 

Reflexão sobre a Aprendizagem – MV6A23-24

Viver, para além da Escola

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    Em relação aos meus objetivos, o 6º ano foi relativamente fácil, como o Inglês, por exemplo; e foi mais difícil a Português, especialmente por ter de decorar gramática. Não tenho grandes expectativas para o 7º ano, estou a pensar em sair com amigos e em fofocar.

    Este Verão penso sair com amigos que já não vejo há muito tempo. Gosto de seguir “What If”, no you tube.

    Tenho um novo interesse artístico: escrever! Tem sido algo parecido com alguns pontos do texto de Teatro; tenho um estilo próprio; estou a escrever sobre uma pessoa que enfrentava muitas dificuldades na vida.

    Quando escrevo uma história, vai ser um livro inteiro, não vão ser uma ou duas folhas; também quero escrever sobre um Anime.

Conversas na Oficina – GS6A

O Tempo e a Felicidade

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     A Felicidade dá-nos oportunidades na vida. Torna-nos capazes de vivermos mais.

    Quando estamos felizes, acho que o tempo diminui e fazemos muita coisa nesse tempo pequenino. Quando estou feliz, nesses 10 minutos, parece que são 30 minutos.  Houve uma situação em que eu estava à espera de uma coisa, com um  amigo, muito ansiosos e felizes. Perguntei quanto tempo faltava para ir ao restaurante. O meu Pai disse que faltavam 10. Passou um minuto: pareciam 30!

      Quando vou de férias,  fico sempre feliz, porque ficamos lá mais tempo. Visitei Budapeste, nos dias vinte a vinte e quatro, mas pareceu-me duas semanas!

  Admiro, no meu Pai, a primeira qualidade que é ser muito engraçado e ser boa pessoa. A segunda qualidade é como ajuda as outras pessoas a serem melhores.

  A Felicidade é o que sentimos pela outra pessoa. Quando estamos com os Amigos e Familiares de que nós mais gostamos é que nos sentimos felizes.

Conversas na Oficina MA5C

Conversas em Despedida – II

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 Sobre a Felicidade
MJ A Felicidade, para mim, é ter Amor. Pode ter limites, mas também pode ser inesgotável. 
 Cuidar das Relações
MJ – Dar Amor; Ser bom com essas pessoas no dia a dia, com exemplos concretos: Dizer às pessoas que elas estão bonitas; que eu gosto delas. Passar tempo com elas. Ao jantar, por exemplo, aproveito para conversar. Quando a Mãe está a fazer a comida, fico a falar com ela. Claro que o micro-ondas é muito rápido, se ela estiver a fritar batatas, é muito rápido, mas tenho tempo para conversar com a Mãe. 
Brincar com os Pequeninos
MJ – Gosto de brincar com os sobrinhos, acho fofo, por exemplo, tenho umas rodelinhas com mordedor de bebé; tenho uma florzinha de espelho que fica a fazer-se; faço de leão a rugir e a pequenina ri-se. Quando começa a comer a papa, parece que não está a gostar, mas depois vê-se que está deliciada. Algumas pessoas parecem ser racistas; vi três meninos de cor a brincar e tiveram que ir para casa.
 2 Dias para Transformar Algo no Planeta 
MJ – Só em dois dias, tinha de ser muito rápida! Acordava muito cedo para ir ajudar o Planeta, para ficar limpinho, sem uma única poluição; todas as beatas e latinhas punha num saco de reciclagem. Ia a várias partes do mundo só para tirar lixo. Infelizmente, há pessoas que deitam lixo para o nosso terreno.
Uma Visão do Futuro 
FC – Estamos a 17 de Maio de 2042. Vivo numa “casa do Futuro”, com a minha Namorada. Tenho dois Filhos e empregados robôs. Sou campeão de natação e o meu ídolo é Michel Phelps. Sou designer, ou arquiteto ou biólogo marinho. Continuo a gostar de Ciências. 
Conselhos para Estudar
FC – Quando a matéria de estudo tem um vídeo, na Escola Virtual ou no Classroom, eu ia ouvindo, parando e fazendo apontamentos. Mas mesmo assim, não é suficiente para tirar a Boa Nota que eu quero.
Conversas na Oficina – FC e MJ 5A

 

Conversas em Despedida – I

Uma Vantagem de Frequentar este Colégio
FCAqui, aprendemos e percebemos. O Prof de Matemática ensina bem: fiquei doente e faltei mas consegui recuperar com o professor. Gostava que todos os testes fossem de Matemática e Artes, gosto desta disciplina. Também gosto de Ciências, mas estou nervoso para a Prova de Aferição.
MJ – Gosto de estar aqui por causa das Irmãs. São religiosas e gosto de pessoas assim.
FC – Esta escola é católica, é privada e os professores ensinam bem. Há escolas em que roubam dinheiro, coisas preciosas e andam à luta.
Algo que Gostas muito de Fazer
FC – Faço exercício, é divertido e o meu Professor é querido.
MJ – Gosto que as pessoas me perguntem como foram as minhas férias. Na Páscoa: a amiga da minha Mãe tem muitos sobrinhos e fomos 3, um é bebé que tem três meses; outro tem um ano. Hoje vai estar lá a bebé. 
Pessoas Importantes para Ti
FC – Meu Pai, minha Mãe e meu Irmão. O meu Pai e a minha Mãe criaram-me. O meu Irmão brinca comigo. Às vezes bate-me, mas joga comigo.
Valores que Te Transmitem
FC – Eu nascer; tratarem-me quando eu era bebé; são Designers, desenham bem, deram-me essa característica de saber desenhar.
MJ – Transmitem-me o ser carinhoso com quem o merece.
Um Lema de Vida
FC – DÁ O TEU MELHOR” – quando fiz o campeonato de natação, ganhei uma medalha de bronze, dei o meu melhor.
3 Valores a Transmitir aos Filhos

    FC –

                      • Ensiná-los a ser fortes.
                      • Ensiná-los a desenhar.
                      • Dar-lhes carinho, brincar com eles para eles serem felizes.

 

     Conversas na Oficina – FC e MJ 5A

Entrevista: um Jovem Dinâmico

Assuntos Bons de Escola

           O que estou a gostar mais é das Pessoas.

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A vida em Exercício

     Pratico vários atividades de desporto aquático. E estou a voltar outra vez ao Surf: tenho aulas em Carcavelos, na Parede, às vezes no Guincho. Às vezes vou para a água com o meu Pai que faz Padel Surf e percebe imenso porque é mais ou mesmo a mesma coisa.

     Quando estou em casa, gosto de pegar nos legos e montar, por exemplo a Escola e a Casa do Harry Potter em pormenor. Também há carros de legos comandados, pequenos e grandes, já fizeram até carros de Fórmula 1.

     Quando eu tirar a carta, será fácil. Tenho um mota, vou com o Pai, sei os sinais todos. O pai deixa-me treinar e ensina-me. As regras de mota são iguais às do carro.

      Com um ano,  já ia para a praia, para o Algarve. Faço Skate, na Bricks, em S. Pedro.

     Na Quinta da Marinha, ando a cavalo todos os sábados; dou a volta a toda a quinta e depois vou à aula de equitação. A minha avó tinha uma égua, morreu com 32 anos, chegou a ser o cavalo mais velho da Quinta da Marinha. Com dois anos, a minha avó punha-me em cima do cavalo, e eu já montava. Entrei numa Escola de equitação com 6 anos, aprendi e agora estou a aprender algo mais profissional, os saltos.

Peripécias

     No sábado, vinha de um Batizado com o meu Pai, às 13h 30 da manhã e um jipe com uma lanterna azul da polícia, começou a perseguir-nos.

     O meu Pai percebeu que não era um carro da polícia verdadeiro, deixou-os ultrapassar, pôs a lanterna e fingiu que lhes tirava a matrícula. Eles pararam com medo. Numa rotunda mais à frente, estava a GNR, porque tinha havido um grande acidente e aí, o carro que nos tinha perseguido, fugiu.

Os Melhores Métodos de Estudo

     Mesmo que não saiba a matéria, faço as fichas dos Cadernos de Atividades; posso fazer cada ficha até 10 vezes. Antes do teste, cada dia faço duas vezes essas fichas. Nas primeiras três vezes, ainda erro, mas na quarta vez já vou procurar as respostas e escrevo as correções. A partir daí já acerto. Faço isso em Ciências, HGP e Português; para Matemática uso o manual. 

Um Fiel Amigo 

     A minha Avó tinha um boxer, o Óia, que morreu com cancro. O meu Pai, quando eu fiz anos, deu-me um cão com o mesmo sinal no pescoço; como ela estragava tudo, dei-a à minha Avó, que lhe deu o mesmo nome: Óia.

A Vida na Pandemia

     Consigo notar que, antes de ter Covid, tinha muito mais energia. Agora fico muito cedo com os olhos pesados.

Conversas na Oficina – GE6A

O Que Nos Faz Voar

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Mt.S.   A Amizade é a  maneira de voar com o nosso coração.

Cl.P A Família é o que me faz voar.

Mt.S. Gosto de dançar quase todas as músicas com as minhas Amigas. Sinto-me solta para dançar e fazer os meus movimentos. 

Cl.P Gosto de estar nos Escuteiros com as minhas Amigas. Sinto-me muito feliz: cantamos, dançamos, fazemos muitas atividades. Agora estamos a aprender como se muda a frlada aos bebés. No próximo fim de semana, temos de levar um Nenuco e uma fralda para ensinar aos mais novos.

Mt.S. O Musical que estou a ensaiar está a correr muito bem: dançamos e ensaiamos. Já estamos nos acessórios. Vai haver uma abertura, talvez no Natal: vamos mostrar um bocado, o princípio da história. 

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Cl.P Adoro desenhar, sinto que estou noutro mundo. É muito giro e divertido. 

Mt.S.Gosto de pintar! Sinto-me livre a pintar com as cores. 

Cl.P Gosto mais de desenhar rostos. A minha Mãe tinha-me ensinado e fiquei muito feliz, pois ela também está sempre a desenhar.  Quando estamos num restaurante, desenhamos nas toalhas de papel!

Conversas na Oficina – MtS5C e ClP5C

 

Celebrando a Vida do 5º Ano

     

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     A Turma do 5C é muito simpática: ontem fiz anos e tive a turma toda a cantar os Parabéns! Gosto de todas as Disciplinas. Quando chego a casa costumo ver computador e fazer os TPC.

    A disciplina favorita é Educação Física!  O professor está a faltar por causa da vacina ou de uma ferida no pé. A disciplina mais difícil é compreender as notas musicais.

     Ando num Teatro Musical, na Quinta da Bicuda. Fazemos a música da história da Matilde, que é a menina principal que conta história; a Sofia é q personagem principal da história que a Matilde está a cantar. O espetáculo vai ser dançado e cantado.

cadescrita.org

       Recebi estas prendas ontem, na minha Festa de Anos! São Popets!

Conversas na Oficina – MC5A

Ser Feliz É Ter Gosto na VIDA

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    VS –   O que me torna feliz é ver a minha Família feliz; que ninguém da Família se sinta mal; não me sinto feliz com isto que vou dizer, mas como gosto muito de video jogos, às vezes, no meio das aulas, penso nisso. Até ponho em post its e desenho o que estou a pensar.

JB – Estás a dar criatividade ao que estás a fazer. Não devemos fazer isso quando é preciso muita atenção na aula.

VS – Torno-me feliz estando com os Amigos todos. E almoçando com eles. E quanto às outras pessoas, toda a gente vai ficar feliz com o término do Covid-19.

JB – Há 3 séculos, Portugal era muito melhor que agora, antes de existir TV, telefones, Consolas, não havia tanta gente a roubar casas. Agora há muita ganância.

VS – A maior influência na minha vida foram os meus Pais. Eles transmitiram-me o ser amigo. Por exemplo, nos intervalos, quase não estou contigo, mas vejo-te como um amigo. Se te acontecer alguma coisa, eu vou logo, porque vejo-te como um amigo. 

JB – A maior influência na minha vida até hoje foram os meus Pais, a minha Família, os que me querem ver bem. Por exemplo, os meus Amigos. Os meus Pais ensinaram-me a ter educação, a falar bem coma as pessoas, a não dizer asneiras.

VS – Vou dizer a verdade, assim, de vez em quando, entre amigos, eu solto-me um bocado.

JB – Entre amigos não é importante.

VS – Transmitiram-me o ser educado. Por exemplo, dão-me um prato de comida, por mais que eu não goste, não digo, é falta de respeito.

JB – Faltar ao respeito é normal no ser humano. “O Perdão evita-se”. Diz-se isso, porque, por exemplo, a professora I está a falar numa coisa, mas eu não estou a gostar nada disso e posso dizer: ” – Não gosto que me fale assim, professora I. Entendo tudo o que está a dizer, vou passar a fazer assim, mas não estou a gostar do que a professora está a dizer”.  

VS – Temos de pensar antes de dizer e as desculpas…Percebemos que fizemos algo de mal e queremos desculpar-nos.

JB – Todos os dias tenho ajudado muitas pessoas e adoro ajudar os outros. Eu também ajudo os meus Pais a fazer a comida, a pôr  a mesa e a lavar a loiça Na minha escola chamam-me “Pessoa Querida” e adoro esse nome.

Conversas na Oficina (Em parte Escrito) VS5D e JB5D

Caminhos de Encontro – 5º Ano – 3

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     Estou neste Colégio desde o 3º ano. As minhas professoras foram a S.O e a R.N. que foi ter um bebé.

    Agora no 5º ano estou a conseguir organizar-me: hoje consegui alcançar um cacifo. E com a minha chave também consigo abrir o cacifo debaixo!

    As disciplinas de que gosto mais são HGP, EM, CN, Inglês e EF. Sobre a Turma, acho-a muito MÁ. Estou a brincar: Eu ADORO!

    Na sala, fico com o M., o meu melhor amigo desde o 4º ano. O J. foi o 2º amigo que eu fiz das pessoas novas. O G. foi o primeiro.

   As minhas atividades favoritas são ir à minha piscina em casa dos meus Pais! Gosto de video jogos: Fortnite e Minecraft. Jogo online com um Amigo que não é da Turma. E também, de repente, do nada, jogo à bola: apetece-me. Na Piscina, o que gosto mais é mergulhar.

    Em casa da minha Mãe, a água da piscina é meio doce e meio salgada; quando mergulho, os óculos começam a apertar, por causa da pressão.

Conversas na Oficina VS5D

Fraternidade é Ajudar Alguém que Precise

     

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     Esconderijos da Felicidade:

        • Brincar com o Scone, a Quica e a Juju;
        • Ir passear com a Mãe;
        • Dançar Hip hop com a minha prima;

    Nestes momentos sentimos mais Alegria e Esperança.

     O que gostei mais de fazer estas férias: estive a pintar desenhos de paisagens; A Quica fez dois anos no dia 1 de Agosto, eu estava no estoril, em casa da Avó; tive uma aula de Equitação: montei o Baccarat, um cavalo castanho claro, de crinas escuras.

     Em casa da minha Avó, gosto muito da horta, de ver os tomates e a salsa; também há uma laranjeira em que as laranjas estão todas verdes, mas , lá no alto, onde nem sequer se chega de escadote, há uma laranja madura, sozinha!

    Quem me influenciou mais na vida foi a minha Mãe: transmitiu-me Amor e Carinho. Aos meus filhos gostava de transmitir aos meus filhos, Coragem, Confiança e Alegria, Se o mundo fosse perfeito, não haveria zangas entre adultos, nem entre crianças, nem entre amigos.

     Para mim, a Fraternidade é ajudar alguém que precise, ajudar o  próximo. O meu próximo é, por exemplo, a Mãe: eu ajudo-a a pôr a mesa; eu dou sempre de comer à Quica e à Juju.

Conversas na Oficina MC6C

A Aventura da Nova Escola

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   Hoje temos connosco, na Oficina, o jovem JB, do 5D, que vem estrear-se no CAD e partilha algumas das suas primeiras impressões: 

    Ainda não conheci assim tão bem a minha Turma, mas parece-me que vão ser bons alunos e sinto que são muito simpáticos.

   A nossa DT vai respondendo às nossas perguntas e está a explicar tudo o que é preciso.

   Esta Escola é maior que a antiga, é o triplo! 

   Quanto ao ambiente geral da Escola, vejo que tem muitas coisas, o espaço é muito bom, podem colocar-se vários materiais neste espaço.

   As disciplinas que gosto mais são Inglês, Português – que é a minha preferida – e HGP. Sinto alguma dificuldade a Matemática.

  No 4º ano fiz uma sessão de Filosofia para Crianças; fiz um “quantos queres” com perguntas: “Quem sou” “Que tipo de pessoa sou?” etc, muito interessante.

Conversas na Oficina – JB5D