A Captura Invisível

Gentileza de Bing Image Creator AI

      Nesta quarta-feira, quando fui para a cozinha, aconteceu-me algo de extraordinário! Eu, que gosto tanto de falar outras línguas, e sou uma pessoa aberta ao inesperado, nunca pensei que, quando encontrei uma bebida energética e a bebi de um só trago, ia ficar invisível!

     Quando me tornei invisível, pensei nas coisas que podia fazer: faltar à escola, roubar guloseimas, bater nas pessoas chatas… Mas eu concordei com as palavras da Mãe sobre fazer o bem. Vesti uma máscara de armadura com elmo caído, para parecer que era uma “pessoa normal”, mas agora não pareço eu. Então menti dizendo ser o Amir.

     A Professora perguntou se eu era o miúdo novo e eu disse que sim. E disse na minha cabeça:

     – Que sorte tenho! O miúdo novo verdadeiro está a faltar hoje! Nesse dia, cumpri o horário escolar todo. Quando cheguei a casa, senti-me cansado; então descansei por 30 minutos e ganhei energia; de seguida, fui ver televisão e descobri que um vilão tinha fugido da prisão e ia ser perigoso: só o olhar dele podia matar.

       Ou não: “- Então porque eu sou invisível, não tenho olhos” –  eu era o único que podia olhá-lo!

    Fui então localizar o vilão para acabar com ele. Como sou invisível, consegui prendê-lo sem que ele conseguisse ver-me. Agarrei num pacote de arroz gigante que encontrei no chão e enfiei-o na cabeça dele para ele não conseguir olhar para ninguém até a polícia vir. 

   Foi para a prisão, por 10 anos, e eu salvei a cidade sem ninguém saber!

Conto de Fantasia – Cuidamos dos Outros SL5A24-25

O Cuidado Integral – de Dezembro a Janeiro –

 

Dezembro

AguarDAR

      Esperar alguém, a Jesus que chega às nossas vidas e nos dá vida.

     Cuidar da energia que nos revitaliza e revitaliza o outro que nos encontra.

        Change to Chill

Taizé – 2024/2025 Encontro Europeu de Jovens Adultos em Tallin

Cuido de Mim

Janeiro

DAR a Paz

     Cuidamos da paz, pacificamos o nosso coração, vivemos em liberdade e concórdia, a partir da paz e da fé.

         Free the Anxious Generation

Youth for Peace International

 

       O Cuidado Integral – Agenda 24-25 – 1º Semestre: Cuidamos de Nós

Querida Mãe

Partie de l’Image par Betidraws de Pixabay

Natal 2024

       Querida Mãe,

      Gosto muito de passear contigo, e apesar de ficar mais tempo com o Pai, gosto mesmo de estar contigo. Quando nascerem as manas, vou amá-las como te amo.

Cuidamos uns dos Outros – Postal informal – Aluno Anónimo de 5ºAno23-24

Paisagem Feliz


Gentileza de Copilot

          A praia era silenciosa, só se escutava o som do mar e o vento dançava entre as dunas.  

       Via-se também um golfinho bebé adorável e uma mãe golfinho a saltarem no mar transparente.

           Texto Descritivo – Paisagem Feliz – AP6A24-25

Capivara, meu Amor

Gentileza de You.com AI

     A Capivara tem o pelo curto, liso e castanho claro. As roelhas são pequeninas, tem olhos chineses e o focinho quadrado.

    Ela gosta de ficar na floresta e precisa de água; ela não pode viver sozinha; se tu queres uma Capivara, tens de comprar duas.

    Ela gosta de comer couves, ervas, cenouras; ela gosta de festas, de brincar com bolas e de brincar na água.

J4A24-25

A Golden Place

Gentileza de Copilot.AI

    This painting is very beautiful, with the orange dark sky, the calm ocean with boats in the distance, small houses made of wook and heigh.

    In one of the boats in the distance, there was a guy who was bringing gold and food to the village; everybody was happy because they wouldn’t to starve anymore. Even the animals seemed happy.

 Cuidar a Língua Mãe – Leitura de Imagem – EAB5A24-25

Escolhendo a Profissão

Gentileza de Copilot.AI

      1. O que queres ser?

        1.1. Porquê?

       1.2. Que qualidades exige essa profissão?

    2. Quem te pode ajudar?

        2.1. Como te podem ajudar?

     3. Se estiveres indeciso, podes dizer tudo o que te vier à cabeça.

     4. Qual seria a especialidade do teu curso?

         4.1. Quanto tempo demoravas a estudar?

    5. Com quantos anos queres começar o teu trabalho independente?

    6. Onde gostarias de trabalhar?

    7. Com quem?

    8. Em tua opinião, porque existem as diversas profissões?

Inesquecíveis Alunos Sugestões de Escrita – CO6B2020-21

ODS 14 – A Vida na Água

Cascais Jovem

      Dentro de água existem muitas espécies, algumas fracas e outras fortes. A vida na água é uma repetição constante: repete-se sempre tudo outra vez e outra vez.

    A vida na água está a diminuir por jogarmos lixo no mar. Então dou-te o objetivo de ajudar a Terra e não atirar mais lixo para o ambiente aquático.

O Cuidado Integral – Metas Globais 2030 – SL5A24-25

Um Lugar Maravilhoso

     

Utrillo – Creative Commons

     Aqui é um lugar muito bonito, onde as casas são lindas; esta imagem também tem céus azuis; é maravilhoso passear aqui, porque não há carros, pois os habitantes gostam de passear a pé. 

     اینجا یک مکان بسیار زیبا است، جایی که خانه‌ها زیبا هستند؛ این تصویر همچنین آسمان‌های آبی دارد؛ قدم زدن در اینجا فوق‌العاده است، زیرا هیچ ماشینی وجود ندارد، زیرا ساکنان دوست دارند پیاده‌روی کنند.

     Inja yek makan besyar ziba ast, jayi ke khaneha ziba hastand; in tasvir hamchenin asemanhaye abi darad; qadam zadan dar inja fogholade ast, chon hich mashini vojood nadarad, chon sakinane inja doost darand piade ravi konand.

Cuidar da Língua Materna – Leitura de Imagem – SL5A24-25

Uma Paisagem Agradável

Rousseau – Creative Commons

     Eu escolhi esta imagem, porque os meus avós vivem numa aldeia e eu gosto das pessoas civilizadas.

    Esta paisagem parece agradável, com árvores muito verdes, pessoas tranquilas, casas grandes e pequenas, céu muito bonito.

    As cores que me chamam a atenção nesta paisagem são o azul claro, os verdes seco, escuro e claro e o branco das paredes, das nuvens e dos pássaros.

Criar a partir de uma pintura – Leitura de imagem – MS5B24-25

Sem Abrigo

Image par KANSA JIN de Pixabay

      Há pessoas que não têm que comer, não têm onde morar; há pessoas que não as ajudam, tratam-nas muito mal, não agradecem pelo que têm; há pessoas que não têm e agradecem por terem um cêntimo, mesmo que não dê para comer nada, ou não têm família para passar o Natal.

     Podem ter perdido a Família num acidente de carro ou a Família já não os queria ou já não acreditam que há pessoas a morarem na rua; é muito mau, é péssimo haver pessoas que não ajudam ou não tratam bem; é horrível a história dos Sem Abrigo. 

     Há Associações  que servem para ajudar, por exemplo “Vida e Paz“: doa ou tenta participar; se vires alguém na rua, já sabes o que fazer: ajuda o próximo.

   O que dás, recebes; se tu deres o bem, recebes o bem, mas, pelo contrário, se dás o mal, recebes o mal; dá sempre o bem para não teres dúvidas que, se acontecer contigo, alguém vai-te ajudar: dá comida, dá dinheiro, dá roupa, dá o que quiseres, mas ajuda e contribui. 

     Eu tenho uma professora de História que ajuda quem precisa e é uma ótima professora; leva sandes de carne aos sem abrigo. Mas tens de ter cuidado, as pessoas podem ter um problema de vício com as drogoas ou uma demência, o cuidado nunca é demais.

Ajuda e cuida de ti e dos outros. 

Olhar +: Iluminar – Questões para Pensar – MC7D23-24

A Fada do Natal

     Gentilmente oferecido por IA Co-Pilot

      Era uma vez uma menina que se chamava Caetana.

     Caetana adorava o Natal, até o cão vestia de vermelho e branco, mas, numa noite de Natal, ouviu uma voz maravilhosa. Foi sorrateiramente até à sua sala: procurou e procurou, mas nada!

     Atrás da janela ouviu um assobio lindo, parecia um pássaro; a rapariga, tão curiosa, foi a correr abrir a janela e veio uma bela fada de Natal!

      A fada era pequenina, estava pousada na decoração de Natal; o seu cabelo era loiro e brilhante, os olhos azuis-oceano, o vestido em tons de Natal:as cores eram inspiradoras, pois o vermelho traz o Amor, o dourado traz a Luz em nós, o branco traz a Paz… todas as cores têm um significado bom.

    A fada tinha vindo com a missão de ajudar a Caetana a enfrentar a Vida, pois ela ainda não sabia. 

   – Olá, eu chamo-me Zeni. Vim aqui para te ajudar a compreender também o que se deve fazer no Natal. Não basta só receber os presentes, é preciso também ir à rua, ajudar as pessoas, pois isso é descobrir um Bem maior.

Escrita Livre – Conto de Fantasia  FV6C23-24

A Vida Futebolística

Image par Guilherme Gomes de Pixabay

     Vejo o Futebol como um jogo emocionante e curioso; também o vejo como uma paixão e uma outra Família para mim.

     A importância do Futebol na formação dos rapazes é para quando perderem um jogo, não deixarem de acreditar em si próprios e terem mais confiança em si.

    Na minha opinião, o ambiente de um jogo de Futebol é muito emocionante; eis alguns tópicos para quem desejar desenvolver este tema:

      • Qual é o teu jogador favorito. O que admiras nele?
      • Qual foi o melhor jogo a que já assististe?
      • Qual é o teu Clube favorito ou a que pertences?
      • Que estádios já visitaste dentro e fora de Portugal?
      • Como vês o Futebol?
      • Como te sentes durante o jogo?

MA6C23-24

Olhar +: Poesia Visual

Image by Monfocus from Pixabay

Poesia Visual:

     1. Os alunos escolhem um objeto interessante ou uma imagem.

     2. Escrevem um poema que o descreva numa linguagem sensorial viva. 

     3. O poema deve tornar vivo o assunto, na experiência do leitor.

     Esta atividade de escrita, ao traduzir a informação visual em linguagem poética, ajuda os Alunos a experienciar a inesgotável riqueza dos aspetos mais simples da realidade que nos rodeia.

Autor:  Claude AI com a colaboração de OE

Assistente pessoal IA desenvolvido pela organização de pesquisa Anthropic  que treina sistemas de IA solícitos, honestos e inofensivos.

Escrever A Partir do Futuro

Exposição de Artes CAD – 12º – 23

     Como nas profecias auto-realizantes,  o exercício de nos colocarmos por hipótese num futuro bem delimitado, para se anunciar a si próprio onde se mora, como se está, com quem se vive, que ocupações nos realizam, de certa forma abre esse futuro, torna-o mais provável, atrai-o na nossa direção.

      Situar-se, por exemplo, num limiar de 10 anos para diante, e, a partir desse limite futuro, voltar-se para o momento atual, para olhar o conjunto dos anos vividos como um todo, como um trajeto com significado; em seguida, para simular esta comunicação desde “o futuro eu” com “o eu atual”, incutindo-lhe assim coragem, revigorando o sentido de um projeto, inaugurando as Boas-Vindas por haver.

Com LG e FC 6ºA – Partilha de Inspirações – OE