Imagem de Gordon Johnson por Pixabay
Um jogo simples e divertido para trabalhar a competência de “se aperceber”:
1 – Os Alunos formam grupos de três ou quatro pessoas e sentam-se em círculo. Depois, cada grupo recebe um objeto qualquer, como uma caneta, uma bola ou um livro.
2 – Os Alunos vão passando o objeto de mão em mão, enquanto alguém faz perguntas aleatórias sobre qualquer assunto, adaptadas à idade dos Alunos. Por exemplo: qual é a capital da França? Quem é o autor de Dom Quixote? Quantos planetas tem o sistema solar?
3 – À medida que os Alunos vão respondendo às perguntas, continuam sempre a passar o objeto, sem perder o ritmo.
4 – A certa altura, quem faz as perguntas, diz “Stop” e pergunta quem tem o objeto na mão.
5 – O aluno que tiver o objeto deve aperceber-se disso e dizer “eu”. Se ele demorar ou errar, sai do jogo.
6 – O jogo continua até sobrar apenas um Aluno em cada grupo. Esse aluno é o vencedor.
Esta atividade pode ajudar a desenvolver a capacidade de se aperceber, a atenção, a memória e a agilidade dos alunos.
Texto sugerido e criado por Bing AI, da Microsoft, com a colaboração de OE.